2024昆一中金岸中学高考补习招生人数多吗？
发布时间：2024-12-22 08:01:42来源：未知
复读的准备工作需要认真慎重，制定科学合理的复习准备计划，一刻都不容得松懈，朋友的时刻陪伴，除此之外，良好的学习环境，特别是高考复读的学生毕业离开学校，离开校园环境和教室氛围。复读学习需要找到安静舒适的备考环境。
昆一中度假区分校 金岸中学山己有114年办学历史的昆明第一中学进行教育教学管理的一所学校，坐落于美丽的滇池旁。学校秉承昆明第一屮学厚重的文化和办学理念，为了响应广大学子及家长的期盼，于2013年以昆明一屮学为依托，在昆名度假区分校创办了日制、全封闭、全寄宿、准军事化的高考补习部。自办学以来，教育教学全面丰收，办学影响深远，己成为滇中一璀璨的教育明珠。
奢华的名师阵容
昆一中高级名师驻校执教，彻底摆脱教育培训领域教师走课对教学造成的困扰。授课老师因材施教，深入浅出，紧扣高考脉搏，在夯实基础的前提下注重培养学生解决实际问题的能力，快速提高成绩。
独特的教学模式
独创“高考名师面对面讲授+专职教师一对一辅导+专职教师点对点答疑+专业班头心对心教育+专职助教跟踪式助力+高考极速复习法训练体系+全封闭准军事化管理”的教学模式。
立体式全方位教学体系
专业班头实时监督学生预习、听讲、作业、测试、纠错的全过程，专家级名师倾心讲授，专职助教全天在岗答疑，晚自习一对一辅导有效弥补学生短板学科，心理专家定期进行心理辅导，独家高考极速复习训练。
书院式分班制教学
学院按照书院分层次教学，师生比例1:5，为学生营造更为宽松的学习和生活环境。
学生成绩跟踪管理
学校给每一位学生建立学习管理档案，全程记录学生一对一辅导情况、月考及模考成绩、班主任及任课教师对学生的阶段性评价和可行性建议。
雄厚师资
203名专任教师全部具有本科或研究生学历，至少具有一轮高、初中教育教学经历。2020年学校将引进木铎“清、北”专家培优团队，从高一开始对尖子生进行高水平的培优，打造三年后考“双一流”著名大学的学生。
✫沟通:学校与家长保持实时沟通，让家长及时了解学生的学习动态及生活情况，大消过学校老师的关心及细致的管理，让家长清晰的了解学生的学习过程，消除家长的各种担忧。
✫家庭化教育:家庭式的宿舍、教师和学生同吃同住让学生适应快，没有排斥和陌生感，让学生感受到学校这个人家庭的温馨与快乐。
✫习惯的养成:良好行为习惯是高考补习生高效学习、阳光自信、健康快乐成长的基础。改变学生懒懒散散的“拖延症”及为自己找借口等各种阻碍学习的行为习惯。
✫严格的时间管理:近乎军事化管理的作息安排，让学生充分利用每一分钟，而且每项安排都有其特殊的含义与作用:早晨和下午的预习，让学生在课前找出学习内容的重点和难点，提升误上学习效率:天 一次的跑操 在提升学生精气神的同时，更是为了锻炼学生身体，以适应高强度的学习生活:高频率的考试安排让每个学生巩固所学知识的同时，更激发了每个人的斗志，次考试失利只会激励他们在下一次考试中砥砺奋进。
✫分层教学：根据学生入学成绩、个性差异,因材 施教，分层培养，让优等生优中拨高， 后进生找回学习兴趣及自信心。
✫分组学习：以〃昆一中独特的教学模式〃为根本 ,通过辅助学习、合作学习相互帮助、 相互竞争、共同进步。培养学生合作精 神、交往能力、创新能力、竞争意识、 提高学习效率。
✫小班教学：师生比例1:4 ,专职班主任实时监督 学生预习、听讲、作业、测试、纠错的 全过程，专家级名师倾心讲授，专职助 教全天在岗答疑,晚自习一对一辅导有 效弥补学生短板学科，心理专家定期进 行心理辅导•独家高考极速复习训练。
✫即讲即练：老师讲完一个知识点，马上让学生 在课堂上练，老师盯着学生完成作业， 讲什么练什么，当堂检测，改变学生听 课不动脑子和做作业敷衍了事的习惯。
✫跟踪管理：学校给每一位学生建立学习管理档案，全程记录学生一对一辅导情况' 周 测、月考及模考成绩、班主任及任课教 师实时对学生的阶段性评价和可行性建议。
为什么有人高考会考砸？
1、心态未调整好
这里要再次提到练习型选手。有的成绩好的同学，给自己定的目标太高，总觉得自己担负着太多人的期望，高考时压力很大，老担心考不好会怎么样，这样很容易在考场中过于焦虑，影响自己的发挥。
而且，心理学里面有个说法，就是有时候越提醒自己不去犯什么错，就越容易犯这个错。比如刚学习骑自行车的时候，对面一来车就紧张得不行，心想着我快靠边快靠边，结果却不自觉的往车的方向骑了，心理的影响力是非常强的。
2、忽略基础，过于浮躁
很多平时成绩好的同学，高考反而没有那么好。很大原因是很多同学在平时总喜欢把精力放在攻克那些难度大的题。而对于比较基础的题目，反而很松懈，觉得自己难题都会还会怕简单的题吗？而高考时考察的很多都是基础题，这类同学如果平时学的不够扎实，就很容易吃亏了。
3、模考未及时将题目复习反馈
平时的考试就是为了让你出错，出错出的越早越好，不然高考时才出错，那就什么都晚了。
错题、疑问、焦点、疏漏等反馈错源信息都是很宝贵的增分“矿源”。针对错源信息进行自我补救式强化复习，可以把时间、精力用在刀刃上，防止做过多的无用功。所以无论平时模拟考成绩怎么样，都不能有骄傲情绪，要脚踏实地把每一个基础点弄清楚，不给高考留一丝忧患。