2024去昆明理工大学附属中学补习好吗?

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2024去昆明理工大学附属中学补习好吗?

发布时间:2024-11-07 15:28:20来源:未知

2024去昆明理工大学附属中学补习好吗?

2021去昆明理工大学附属中学补习好吗?

 

高考补习部

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一、学校概况:

      昆明理工大学附属中学(简称“昆理工附中”)是昆明理工大学为进一步增强社会服务功能,充分利用大学的优质教育资源,为云南省提供优质的基础教育资源,促进云南省基础教育的快速发展而创立的国有民办学校。昆理工附中由云南省教育厅批准成立,学校位于昆明理工大学莲华校区内,目前占地11139M2,建筑面积7512M2,体育运动场地21949 M2 。学校拥有高标准田径运动场、室外标准游泳馆,是一环内昆明市中小学的稀缺配套。昆理工附中是莘莘学子启智的学园,成长的乐园。学校施行小班制教学,已于2017年9月开学,首期招生6个班,共222人。

 

二、办学优势:

(一)大学资源

       昆明理工大学附属中学的办学与管理依托于昆明理工大学,因此附中拥有着得天独厚的办学优势。昆明理工大学具有强有力的学科教研队伍和大批优秀的学科专家;理学院可以为数学、物理、化学等学科提供实验室;外语学院不仅可以为附中学生提供优秀的英语外教,同时也可以为英语学科师资队伍的进修学习提供平台;国际学院可以为附中学生提供国际交流的机会;大学各学科专家可以到附中指导和参与教学研究,提高附中的教学科研能力,提升办学的水平和质量。

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(二)小班办学

       昆理工附中因材施教,精品育人。实行30人的小班化精品教育,充分发挥小班教学的优势,让每一个学生体验学习的快乐,成功的快乐,同时身心全面健康成长。昆理工附中的小班化教学将致力于学生的身心健康发展和兴趣培养,着眼于学生健全人格的塑造,搭建师生之间更有效的交流互动的途径与平台,实现“每个人能接受教育”到“每个人享受优质教育”的转变。

(三)导师引领

       昆理工附中实施导师引领培养制,让每一个学生都得到关注和重视,激发学生的潜在学习动力。

(四)智慧教育

       学校采用思维导图学习,拒绝传统机械重复,倡导智慧教育、智慧学习。

(五)专致教育

       昆明理工大学成立了昆明理工教育发展公司,为附中的办学提供了有力的支撑,为学校管理减轻了学校对外工作的协调、后勤的管理等负担,学校得以一心一意搞教学、专心致志办教育。

(六)特长教育

       附中教育致力于让每一个学生有一技之长,让每一个学生的生命绽放光芒。

(七)创造历史

      昆明理工大学附属中学的创办,是昆明理工大学几十年来的愿望,较好届学生就是创造理工大学历史新篇章的学生。因此,附中对每一位学生都将尽心竭力,相信在附中师生的共同努力下,我们会创造出更多更好的成绩和辉煌。

 

三、教学模式:

      昆明理工大学附属中学因材施教、精品育人,采用思维导图学习,提倡智慧教育、智慧学习。附中实行30人的小班化精品教育,尊重学生的个体差异,充分发挥小班教学优势,结合学生的身心特点和认知规律,量身定做满足学生个体学习需要的教育,实施导师制,让每一个孩子都得到重视。从学生的个性特长、兴趣爱好入手,激发学生的内在学习动力,让每一个学生体验成功的快乐,较终达到快乐学习、健康成长!

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四、附中特色:

(一)国学教育,润泽生命

      学校德育着眼于每个学生的发展与幸福,关注人性的完善,生命意义的提升,让每一个生命通过教育绽放光彩。学校通过国学通识教育宏观建构人文书香校园,以核心价值观为价值引领,形成和谐向上的校园文化;中观建构班级特色文化,充分发挥班级文化的育人功能,做到“随风潜入夜,润物细无声”,树团队精神;微观培养文明学生,以优秀民族文化与现代科学文化润泽学生生命,陶冶学生性情品德,塑造学生健全人格,滋养学生生命世界,提升学生积极的情感体验和生命质量。

 

(二)博学雅正,科技见长

      “博雅”,“博”即博览群书、学贯中西、海纳百川;“雅”即人文质彬彬、情趣高雅、卓尔不凡。 博而广之,提升学生的核心素养,依托昆明理工大学的优势资源,树科学精神,育创新人才。

小编有话说:

本文内容由公众号“云南校校君小编整理”若你想了解其他学校可以常用聊天软件搜索“云南校校君”,在云南找学校,选专业,填志愿,中高考复读等问题都可以私信小编,24小时为你在线答疑解惑,免费咨询哦!

 

五、招生计划

(一)、招生原则

按照“统一报名、面试入学、双向选择”的原则,由我校自主招生。

(二)、 招生对象

高考复读生(含高三应届生)

①面向全省自主招录2020年高考复读生(含高三应届生)。

②在昆明理工大学民航与航空学院、艺术与传媒学院支持下,招收高考复读生(含高三应届生)“飞行员预备生”、“艺术与传媒预备生”。

 


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