2024云南西点文化学校高三补习如何报名?

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2024云南西点文化学校高三补习如何报名?

发布时间:2024-12-21 03:12:20来源:未知

2024云南西点文化学校高三补习如何报名?

2021云南西点文化学校高三补习如何报名?

摘要:
过去很多工厂中的工作岗位,都需要大量的人力才能够满足生产,但是现在,很多的工作岗位都用机器人来取代了,甚至是一条流水线上只需要一台电脑来控制就可以了,以前靠人工来分拣的快递,现在也全部采用机器人来取代了。

教学特色

1、小班制教学。保障学生有充分的学习资源。

2、制定艺术生冲刺计划。进入“西点”第一个月,全面记诵、熟悉高中最基本的定理及知识要点;进入“西点”第二个月,全面进行最基础的高频考点的专题训练;进入“西点”第三个月,全面进行高中知识点的串联学习;进入“西点”最后两周,进行考前调整、模拟考试训练、高中知识归纳总结。

3、“1+1”教学模式。即:采取上课老师+辅导老师相结合的方法,让学生课堂上高效吸收,课后及时巩固消化,举一反三,防止遗忘。

✹管理特色

1、行为习惯的养成。由于大多数艺术生都离开以前的高中进行艺术专业培训,导致文化课丢得太多,心太“野”而静不下来学习,所以进入“西点”后,第一便是让学生“收心”。 第二,改正学生懒懒散散,生活不规律,学习无动力的状态,进行“准军事化”的严格要求。

2、档案化管理。从入学起便建立学生学习档案,记录学生生活点滴,监督学生学习,培养学生良好的学习习惯。

3、专职班主任负责制。每个艺术生小班特聘一名班主任,服务学生生活,监督学生学习;

4、“家庭化”。让每一位老师爱生如子,让每一位学生爱校如家。使学生能够快乐生活,高效学习,感受学校家一般的温暖与氛围。

5、定期召开家长会,建立学校与家长的密切互动机制,让家长随时知晓学生学习及生活情况。

6、标准化。即:规章制度的标准化,考试教学的标准化,教辅教材的标准化。

7、个性化。针对艺术生的性格特征,采取个性化的管理方式。 

⑴、剖析艺术生学习特点、心理特点、家庭背景等,实行长期跟踪学习的精细化方案,为他们制定长期的学习计划与目标;

⑵、着重艺术生的智商与情商的双向培养,提高他们与人沟通、合作的社交能力。

 

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