选择云南旅游职业学院可以吗?
发布时间：2024-11-04 01:48:18来源：未知
学院是云南省唯一公办旅游职业高等学校，以培养具有高素质管理服务技能和竞争力的应用型旅游人才为办学使命。导游专业是教育部、文化和旅游部认定的全国旅游院校示范专业，并与酒店管理专业一同列为国家文化和旅游部认定的国家级校企合作示范基地建设专业，同时被省教育厅确定为云南省职业院校高水平骨干专业；2019年7月，导游专业、酒店管理专业被教育部认定为国家级骨干专业，学校被教育部认定为旅游服务与管理“双师型”教师培养培训基地；会计专业是省级5星（A类）专业；烹调工艺与营养专业、宝玉石鉴定与加工专业、婚庆服务与管理专业是省级现代学徒制试点专业。《中国旅游教育蓝皮书2017-2018》显示，我校休闲服务与管理、景区开发与管理专业排名全国第3位，导游专业排名全国第5位，酒店管理专业、烹调工艺与营养专业排名全国第7位，旅游英语专业排名全国第8位。旅游全产业链集群专业齐全，社会需求量大，学生就业好。
学院大力推进校企合作，建立了合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的新机制。依托洲际集团、康辉旅行社、云南省地质调查院等数十家大中型企事业单位，校外实训基地不断扩增，截至2019年已有91个，覆盖了学校所有专业。学院还积极探索校企合作、工学结合、产教深度融合的人才培养模式改革，提出了“校企合作、工学结合、项目主导、多证融通”的校级人才培养模式。各专业立足自身优势和特色，经过多年实践，已建成11个具有特色的专业人才培养模式。
学院严格遵循职业教育规律和特点，把实践教学作为专业教学的核心环节纳入了课程体系的整体设置中，行业和企业专家共同参与专业人才培养方案的制订，参与实践课程体系的设计和实践教材的开发，初步形成了实践教学目标体系、实践教学内容体系、实践教学评价体系、实践教学保障体系。构建了以职业认知实习、校内模拟实训、校外实训基地实习和毕业顶岗实习相结合的阶梯递进型实践教学体系。学校通过多种途径逐年加大教学经费投入，紧紧围绕工学结合人才培养模式和课程体系的构建要求，以实现行动导向的教学模式为目标，以理论与实践一体化的教学为目的，合理安排建设项目，建设校内开放式、一体化旅游培训、实训基地。截至2019年，校内实训基地共计18个。
学校充分利用“中国—东盟旅游人才教育培训基地”资源优势，扩大专业的国际合作交流面，引进先进教学理念，加大国际合作开办专业的力度，积极探索多样化的中外合作人才培养模式，与国外（境外）多所著名院校和教育机构建立了合作关系，包括美国夏威夷大学、南卡罗莱纳大学、强生威尔士大学、英国爱姆伍德学院、瑞典乌德瓦拉职业学院、泰国清迈大学、马来西亚世纪大学、日本加计学园、韩国全州大学、台湾高雄餐旅大学、台湾景文科技大学、台湾弘光科技大学、台湾侨光科技大学等众多院校；与老挝、缅甸、柬埔寨、越南、斯里兰卡等东盟南亚国家教育部、旅游部等相关政府部门、企业、学校建立了良好的合作关系。通过不断开展多样化的合作形式，包括互访，教师海外讲学、培训，中外合作办学，中外学术交流，学生海外留学、实习、就业，中外师生文化交流等项目，引进和送出人数逐年递增，办学国际化指标逐年提升。
学院注重“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”，每年都积极承办云南省职业院校技能大赛。2020年更是一举承办了涵盖中华茶艺、云南特色旅游产品创意设计、中餐主题宴会设计、西餐主题宴会设计、导游服务技能(中、英文组)、咖啡冲煮和英语口语(专业、非专业)八大赛项，达到历年之最。学院有文化体育类、学术科技类、志愿公益类、创新创业类等学生社团20余个，品牌活动精彩纷呈。学院大力建设校园精神文明、提升校园文化品位、倡导高雅艺术，依托综合性活动组织—大学生艺术团，常年开展各类美育培训，进行校内外交流和演出，坚持专业性提高和群众性普及相结合的原则，以促进高校艺术素质教育、活跃校园文化氛围、提高大学生艺术修养为己任，全面提高我院学生的人文素质。
学生专升本氛围浓郁。通过高等教育自学考试学分互认项目，校内可同时就读本科专业。独立开展全日制专升本培训，助力学生全日制专升本升学考试。近年来全日制专升本平均录取率达85%以上。
积极开展各种校企合作项目，利用资源优势主动开拓就业渠道，为就业工作提供有利的支持；与各企事业单位、专业相关对口行业等大型企业建立了长期的合作关系，确保每年年终就业率不低于95%。打造高速就业直通车，保证每一位毕业生都能成功就业，顺利择业，努力创业。