内江高三复读班收分

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【新学高考优势】

我们在教育行业立足发展的根本---------诚信负责质量为本

新学高考的社会口碑良好，历年的本科上线率就是优秀办学质量最好的证明，7年的办学过程中，家长的满意度是我们势必变得更好的动力。

学校本着对每一个孩子的成长高度负责的理念，现在已经发展成为西南地区金牌品质的教育培训学校。新学高考不同其他课外辅导机构，中小学和高考都在做，办学效果和水平不一。

而新学高考只做应届高考补习和高三复读补习，学校所有学生都是即将参加高考的学生。

【新学高考复读班教学计划】

一、注重基础知识训练

教研老师会帮助学生将3年的知识总结归纳与更新，将解题的技巧和方法传授给学生，督促学生熟记所有的知识点。

二、提升弱项科目

新学高考做高考补习多年，深知每一个学生都是不同的个体，每个学生的学科问题都是不一样的，所以我们得老师会做到因教施材，尊重个体的差异化，尽全力让每个同学的成绩在原有的基础上都有大幅度提高。

三、培养学生良好习惯

良好的学习习惯是提升成绩的前提，让学生学会主动学习，自己学会制定学习计划，是我们对每一个学生的要求。

内江高三复读班收分

　　李晓倩毕业于武汉市笫49中学，平时成绩波动较大的她在高考中考出了自己上学以来的最好成绩-618分，一跃成为年级笫一名。

　　李晓倩的父亲李清华就是49中的高三数学老师。一个读高三、一个教高三，父女俩相伴走过了关键的一年。这让李晓倩成了很多同学羡慕的对象，甚至有同学开玩笑说他们是“上阵父女兵”。

　　父亲认为李晓倩最重要的学习方法是善于归纳总结，拿数学这一科来说，李晓倩在完成日常作业之余，还会上网下载名校的模拟试卷来做，当做的题积累到一定量之后，她就将类似的大题分类，分析共性和细节的不同。

　　对于爸爸的看法，李晓倩笑了笑，补充说自己最喜欢用专题复习的方法来归纳总结。关于这一方法，她是这样说的：“专题复习就是把一类相关问题集中起来，当作一个专题，用一些时间，把这个专题的内容吃透的学习方式。＂

　　俗话说：“万变不离其宗。“一个题目，哪泊只要把它的一些数值稍作改变，它就成了另外一题，更不要说一些技巧性的“变异题”。从这个意义上说，专题复习也就是通过有限的同类问题的解答分析，找到题目后面不变的＂宗＂。真正掌握了它，遇到新题，你就可以同样轻松地将其解决掉。

　　老师课堂上讲的习题，当时听懂了，考试时出现了此题的“变种",其实还是同一类题，但很多同学往往会做错。李晓倩认为，这是典型的没有学透知识点，要解决这个问题也很简单，那就是运用专题复习法巩固课堂上的知识点。只要我们在平时的练习中，去发现自己的疑惑，把同类问题归纳起来，总结各种试题，把试题按专题分类，细心分析，慢慢地，你的解题能力会越来越强，也就会避免将“变异题“做错。

　　　李晓倩的专题复习法帮助她牢固地掌握了知识，她的成绩逐渐稳定下来，直到高考考出了自己高中三年以来的最高分。专题复习法具体来说分以下三步走：

　　第一步，比如学习历史时，每一个朝代都要讲到政治、经济、文化、外交等内容。把这些内容划分出来，作为一块-块独立的知识点。

　　第二步，提取专题

　　还以历史为例，同学们对课本内容熟悉之后，可以打破各个朝代的划分，尝试找出不同节的要点之间的深层联系。进行系统的归纳整理，形成不同千原来课本章节的整体框架。比如说可以按照政治制度、经济制度、外交政策、改革、战争、历史转折事件等不同的线索，对课本内容进行专题总结。又比如，历史课本中经常有地图，所以，我们也可以搞一个以地图所反映的内容为核心的历史地图专题等。

　　第三步，分析专题

　　分析专题是巩固知识的有效手段，我们可以运用回顾法去分析。比如，我们归纳好的历史学科中“战争”这-专题，先看一眼这个专题中第-个战争，然后自己回忆这个专题中的其他战争，包括时间、地点、起因、经过、结果、意义，都要在脑海中过-遍。其他专题也可以按此法进行。

　　上面的3个步骤都是以历史为例来说明的，专题复习法同样适用于其他学科，同学们可以自己去整理归纳。