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发布时间:2024-12-15 14:38:02来源:未知

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  【新学高考复读班教学计划】

  第一:梳理课本,掌握基础,专题训练,夯实基础,综合运用

  第二:使用我校独创TLE高考应试教学系统,让学生快速掌握各类题型应试技巧,分类训练集中突破。

  第三:教研老师们多年来潜心研究各科考点并且传授学生得分技巧

  第四:考前心态训练,教会学生从容应对高考的方法

  【新学高考高三复读班型推荐】

  一对一专属定制(1人)

  基础提分班中等偏下(350分以下)

  小班(5个人)

  中班(9人)

  精品涨分班中等生(350-550分)

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  高分冲刺班优等生(550分以上)

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  【新学高考复读班收费】

  班型不一样,所对应的价格也是不一样的,欢迎家长致电,我们会帮你安排一位专业的老师来解答你的问题!

  【适用学生】

  1、去年高考成绩平常或偏下的学生。

  2、今年想进行高效复习提分进入名校的复读生。

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做题时,即使没有做出来,整个思维过程也是有价值的。因为做不出来的题往往综合性比较强,能力性也较强,对解题者连续发散思维的要求较高,所以大家往往会有一个长时间的探索过程。在整个探索过程中,大家不断寻找突破口,不断碰壁,不断调整思维方法,不断进展。与此同时,也将自己所学到的不少知识、技巧试用了一番,起到了很好的复习效果。另外也为自己下一步的学习起到了很好的指引作用。

让你打胜仗的"-题多解“

'题多解要求解题时不仅仅局限于一两种解法,而是发散思维积极寻求更多的解法。一题多解的价值在理科类的科目中表现得最为明显。通过一题多解,大家可以在更高的层次上更富有创造力地去学习、摸索、总结,使自己的解题能力更胜一筹。

如下面的一道题目:

一个体积为0.5dm3的铁球,其质量是1.58kg,问它是空心的还是实心的(已知铁的密度为7.9x103kg/m3)

方法一:已知铁球的质量和密度,可以计算出1.58kg铁的体积v,

根据V与O.Sd矿是否相等得出结论。

方法二:已知铁球的体积和铁的密度,则可以假设该球为实心的球,计算出其质量j17'根据m是否等于铁球的质量得出结论。

方法三:已知铁球的体积和质量,则可以假设该球为实心的球,

计算出其密度p由p是否等于铁的密度得出结论~

以上解法中,方法一属于常规性思维,大家都能想到;而方法二和方法三看似简单,却隐含着一种发散思想一先假设后论证。这有助于提高大家的发散思维能力。

谈到一题多解,安徽省高考理科状元耿泉说:“要想提高自己的做题能力和学习效率,就要学会练习-题多解,这是理科练习中最常用的训练方法。这种方法不仅能牢靠地掌握和运用所学知识,而且通过一题多解、分析比较,能够寻找解题的最佳途径和方法,培养自己的创造性思维能力。适当增加一些一题多解的练习题,对巩固知识、增强理解能力和提高学习成绩是大有益处的。这就好比战士的手中有了更多的这样打仗取胜的希望就大多了。所以大家在平时做题的时候就要格外地注意知识之间的联系,掌握好基础知识和基本的解题能力。"


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