广安高三全日制|复读集训哪里好
发布时间:2024-11-04 08:24:09来源:未知
名师荟高考复读补习班
我们专门从事于高考冲刺辅导的,服务于想考上好的大学和重点名校的高三考生,我们实行军事化管理,帮助到我校补习的学生取得好的成绩,在家长圈子里我们的口碑很好。
【课程详情】
我们有着对高考复读的研究和实践,独特的高考教育方式,能高效的提升学生的成绩,考中他们心目中的名校,教师是从各个名校高薪聘请来的专业教师,对高考题型、技巧、解题、考试、方向等方面都是有自己的独到之处。班主任是负责学生在校期间的学习、生活、住宿、思想等工作,班主任老师全天候陪同辅导服务,班主任老师也住校,,这就是全封闭式管理最好的地方,我们的老师都是具有丰富教育经验的教师。
【管理教学】
我们是分层次教学的,就是学生一进入学校,我们将按照学生理想中的高考成绩和学生的综合素质,安排进最适合学生的班级,对学生进行最合理的教学,能使学生在最短的时间内得到高效的提高。封闭式管理是指学生必须住校,未经过班主任老师的同意,不得出校门,学生的学校的一切,都归班主任老师的负责,这样班主任也会对学生有一个了解和安排,
【机构优势】
我们采用封闭式教学,学生可以更好更有利的去学习,不怕被打扰,能安心冲刺高考,我们的班主任老师也会全天候陪同辅导,让学生利用好每一分每一秒的时间,绝大部分学生在原学校都存在自由散漫的特点,而我们为了营造良好的上课环境,采用军事化管理,培养学生自律的意识,改善学生的学习状态,为提高成绩提供条件。
【核心优势】
丰富的教学方法,充足的管理经验,命中率高的押题,为学生保驾护航,全方位补习,无死角的管理体系,保障学生的学习效果,根据学生个科目的情况,针对性教学,最大程度保证学习效率。
名师荟高考复读学校费用
【学校简介】
成都名师荟教育,自成立以来,一直以高效率,高技术的管理方式,帮助高考复读生实现他们的梦想和理想,
【致胜原则】
狠抓基础,基础知识在高考中的比例占到了70%,所以基础知识很重要,在平时的学习和训练中,都要重视基础,做到不偏题,我们的授课都是紧扣考试大纲,老教育学生,重视高考考点的预测,命题率高,老师会根据历年来考试热点,进行重点和难点的压缩、提炼,做到突出重点,不随便做题的原则,
只要是进入了全日制补习班,就会有入学测评,让老师知道学生知识处在一个什么水平,好针对性解决,也让学生知道自己的不足,在平时的考试中让学生知道再不努力,就会功亏一篑,让他们更加努力,加上老师不断给学生打气,让学生有无穷的学习动力。
【课程详情】
班主任全天陪同辅导,跟进式教学,随时知道学生的学习状态和学习情况,定期跟家长沟通帮助学生克服紧张和暴躁的情绪,激发学生的学习力,
一天一联,每周一考,在重点、考点的教学基础上加上应试的训练,模拟考试过程,
【教学特色】
师资雄厚,专业学科老师讲解高考考点和核心考点,在整个授课的过程中制定并调整进度、难度,保证学习效率,复习方案,结合学生学习水平,定制适合学生的复习方案,抓基础,练考点,全面梳理,掌握高考的知识体系,做到知识点运用。
【校园环境】
名师荟校园空间大,文化气息浓厚,生活设施齐全,学习氛围好,学生在这里学习和生活,能更好的进入学习状态,宿舍和食堂齐全,我们坚持以学生的成长和成功为办学理念。
高三学习方法与技巧
高考前的最后几天,政治、历史、地理三门学科的复习不应再以寻求新知识为主,而应将主要精力放在保持做题感觉、做题节奏和总结答题要领等方面。高考答题时建议:
1、力求“形”似。即根据题目设问写“题头”,根据教材特点确定政治、经济、思想等答题内容,根据文明史观、整体史观、现代化史观等提升答题层次。具体作答时,要多挖坑、少掘井,不求专业、深度,但求全面、广度,并以要点化、序列化的形式呈现答案,尽量避免大段落式的表述。
2、力求“神”似。即做到史论结合。学生可以提取材料信息进行词、句的重组和串联,以构建“史”;再仿效教材中单元或课的名称、本课要旨或阶段特征的归纳方式,针对材料提供的价值观、史观等,以构建“论”。
3、力求规范。即运用历史语言规范表述,且说明、论证清晰准确。学生可以对“概括”“分析”“说明”“评述”和“原因”“变化或特点或趋势”“影响或启示”等进行合理建模,或者如语文作文一样,寻找对自己最有启发的范文,以期在高考中进行仿写。一方面是为了节约高考答题时间,另一方面是为了规范答题,最大限度地拿分。
4、避免大段落式的表述。
2020年高三复读:物理复习建议
1、关注错点 提升效率
一是概念或者原理理解出错:很多同学会辩解说出错是因为粗心大意,其实绝大部分同学出错都是因为对概念原理的理解不到位。做好一个方面的主作:把每个题中概念的理解过程与最简单的例子做个对比,争取把思维的每一步都清晰化,这样我们的理解能力才能越来越强,对概念原理的理解才能越来越深刻。
二是过程与情景分析出错:应该说这是一种能力的不足,我们必须通过分析训练提升大脑的概念转化速度与概念分辨能力。做好两个方面的工作:①抓住关键状态分析:如题目中明显的转折提示,分开、—起、返回(回到)、恰好等词;②物理过程的界定和分析即状态、过程的判定。
三是审题出错:审题出错很普遍,物理解答题几乎都有一个特点,只要你会分析,审题方向没有错误,基本上能按照题目顺序罗列出表达式,即可联立求解。训练好审题的“四清”意识:看清每一字;审清每一句;写清每一步;答清每一问?做好三个方面的工作:①通读:头脑中出现物理图景的轮廓。头脑中的图景(物理现象、物理过程)与某些物理模型找关系,初步确定研究对象,猜想所对应的物理模型。②细读:头脑中出现较清晰的物理图景。由题设条件,进行分析、判断,确定物理图景(物理现象、物理过程)的变化趋向。基本确定研究对象所对应的物理模型。③选读:通过对关键词语的感悟和理解,隐含条件的挖掘,干扰因素排除后,对题目有清楚的认识。最终确认所研究物理事件的研究对象、物理模型及要解决的核心问题。
2、步步为营 会做得分
做一步得一步分,学会多过程和多对象的拆分,对于多过程、多对象的问题,把整个过程分解为多个子过程各个击破;把多个研究对象分别膈离作为单个物体来研究,或者将几个对象作为整体来研究从而化繁为简。解决“一听就懂,一做就错”的现象,咬文嚼字,把握关键信息,读题时对题目中的关键字句反复推敲,正确理解其表达的物理意义,在头脑中形成一幅清晰的物理图景,建立起正确的物理模型,形成解题途径,对于那些容易误解的关键词语,如“变化量”与“变化率”,“增加了多少”与“增加到多少”,表现极端情况的“刚好”、“恰能”、“至多”、“至少”等,应特别注意,最好在审题时作上记号。从“听懂”到“会做”再到“得分”是一个很大的跨越。