2024舞蹈艺考生能考的高校 表演专业如何录

有很多的舞蹈艺考生是十分的关注，舞蹈艺考生能考的有哪些大学的，表演专业如何录用，我梳理了有关信息，期待会对各位有一定的协助!

一、舞蹈艺考生能够上那些高校

1歌曲与舞蹈学6评星中国顶尖学科技术专业中央音乐学院专业中国顶尖大学

2歌曲与舞蹈学5星级中国一流学科技术专业上海音乐学院专业中国高水平大学

3歌曲与舞蹈学4星级中国高水平学科技术专业福师大93地区特点科研型中国著名高校

4歌曲与舞蹈学4星级中国高水平学科技术专业南京艺术学院专业中国著名高校

5歌曲与舞蹈学4星级中国高水平学科技术专业北京舞蹈学院专业中国一流大学

6歌曲与舞蹈学4星级中国高水平学科技术专业中国音乐学院专业中国一流大学

7歌曲与舞蹈学3评星中国著名学科中国人民大学7中国科研型中国顶尖大学

8歌曲与舞蹈学3评星中国著名学科华东师范大学24中国科研型中国一流大学

9歌曲与舞蹈学3评星中国著名学科重庆大学33中国科研型中国高水平大学

10歌曲与舞蹈学3评星中国著名学科华中师范大学36领域特点科研型中国高水平大学

11歌曲与舞蹈学3评星中国著名学科东北师范大学40领域特点科研型中国高水平大学

12歌曲与舞蹈学3评星中国著名学科西南大学50地区科研型中国高水平大学

13歌曲与舞蹈学3评星中国著名学科上海大学73地区科研型中国著名高校

14歌曲与舞蹈学3评星中国著名学科中央民族大学80领域特点科研型中国高水平大学

15歌曲与舞蹈学3评星中国著名学科首都师范大学86地区特点科研型中国著名高校

二、艺考舞蹈技术专业5大录用方式

1，技术专业优先选择方式

即艺术生文化课过省提档线，按专业科目从高到低录用。这类录用方法一直是流行的艺术高考录用标准，各种技术专业类学校都是会依照这类录用方式选拨学生。比如中央戏剧学院，上海戏剧学院，北京舞蹈学院等各种艺术类大学。

比如：西南民族大学艺术类专科招生章程(选节)

在技术专业分数达标及文化考试分数做到所属省(市，自治州)录用操纵分数的情形下，按学生技术专业考試成绩从高到低，并参照有关课程考试成绩，依据学生填写的志愿填报，德智体美劳全方位考评，择优录用。

依据教育部《普通高校艺术类专业招生办法》，如我院招收省份机构了艺术类专科全国统考，学生还需要参与全国统考，且会考成绩录取者方可按大学的入取标准参与录用。舞蹈演出(大专)技术专业，立即应用学生会考成绩开展录用。

假如你报名的学校实行的是专业科目优先选择的方法，那麼在考试时的专业课工作压力便会小许多。由于如果你的高考分数超过了校园的较低录取分数，你的高考成绩在后面的录取情况中就起不了什么作用了，能不能被录用，就需要充分按照你的专业科目排行。那样来说，艺术生文化课只是是一个“必备品”。更要学生做的是勤奋练好基本技能，提高专业科目考试成绩。

2，专业科目，艺术生文化课兼具方式

即艺术生文化课过省提档线，专业科目和艺术生文化课各取一定的占比，按綜合分从高到低录用。现阶段伴随着联考的执行和各个学校对文化课成绩需要的提升，应用这类录用方式的学校正慢慢增加。这也是回应教育部明显提高艺术生文化课分数的呼吁，提高艺考生的综合能力，也是将来招收被录取的一种发展趋势。中国传媒学院，浙江传媒学院，华东师范大学等绝大多数综合大学。

3，艺术生文化课优先选择方式

即艺术生文化课过省提档线，专业科目通关的情形下，按艺术生文化课从高到低录用。以这样的方式做为录用规范的学校如今非常少，除部份综合性大学和某些的部分专业会以专业课比例做主要参照，非常少院校应用，比如厦门大学，哈尔滨工业大学等。

假如你报名的学校实行的是艺术生文化课优先选择的方法，那麼在考试时的负担便会非常大，而在美术艺考的情况下工作压力便会非常小。

如果你的专业科目做到相应规定以后，就起不了很大的功效了，能不能被录用，这个时候还需要根据你的艺术生文化课是不是优异。

还可以说，在这个录用方法中，专业科目仅仅一个“必备品”。无论你的专业科目多么的出色，都必须你将考试的专业课成绩提上去。学生应尽量地把这所院校最近几年的录取分数弄清楚，融合自身的测试状况，做一个较为确切的分辨。假如最终自身的专业课分数与录取分数的差异非常大，确实对自身没决心的提议转投别的院校。

4，技术专业差异方式

即在同一个高等院校里，不一样专业的的录用方式和分数线的百分比全是不一样的。也就是说，这类方法综合性了前边的三种方法。一个大学的差异技术专业多学生的录用方式规定不一样的。

5，技术专业差别+省区差别方式

这类情形能够算是前边四种状况的结合，与此同时也要对省区多方面考虑到，这类方法就更为综合性了，录用标准也更为繁杂。例如某一学校的差异技术专业录用方式不一样，各专业对一些地区的学生需求也不一样。有一些省按技术专业+文化艺术的总成绩录用，有一些按(技术专业+文化艺术)各取一定的比率来录用。因此 学生在查询总体目标学校录用标准时，一定要注意这些方面內容。

几类录用方式，技术专业考试成绩及文化考试成绩所占比例不一样，有时候对每一个技术专业和每一个地区的学生需求也不一样，学生在考试报名前要对所属地区的美术艺考学校招生制度开展熟识，掌握艺术联考已报学校的招生章程查询招收录用标准，融合自己具体情况可选择性的报名。

三、民族舞蹈专业都有哪些类型

(一)舞蹈演出技术专业

舞蹈演出技术专业包括巴蕾舞，中国古典舞蹈，民间舞蹈，现代舞蹈，拉丁舞蹈等不一样专业方向，本专业学生关键学习知识与要求专业方向有关的民族舞蹈基础知识和基本理论，遭受舞蹈演出层面的练习，具备从业舞蹈演出工作能力。

就业方向：

大学毕业生可在民间团体，技术专业及一般院校，艺术画展(站)，青少年宫，机关事业单位等工作中。可从业舞蹈老师，舞蹈教程，指导基层党建工作;青少年儿童业余组舞蹈教程排演;公司文化，社区文体活动和大中型文艺活动的方案策划，编导专业，排演等工作中。

(二)舞蹈学技术专业

舞蹈学技术专业是大学比较受欢迎的一个技术专业，致力于培育在民族舞蹈有独特发烧友的民族舞蹈基础理论及基本舞蹈学，使其在舞蹈学实践活动与概念课堂教学能农村工作会议全线贯通的一门课程!舞蹈学技术专业学员要系统化把握民族舞蹈历史时间文化知识和民族舞蹈基本理论，掌握有关专业的专业知识，要有极强的美感体验和创新思维能力，把握剖析和科学研究民族舞蹈创作的方式，具备极强的基础理论写作水平。

就业方向：

大学毕业生可在文艺表演团队，青少年宫，文化宫，群艺馆，艺术学校，中小学校，大家机关事业单位宣传机构从业民族舞蹈老师，民族舞蹈具体指导，体操教练员，舞蹈老师等工作中。

(三)舞蹈编导技术专业

舞蹈编导技术专业是科学研究有关舞蹈编导的教育理论与人体动作编创方法的大学问，是对舞蹈编导课堂教学，人才的培养，曲目写作，演出舞台电影导演，科学研究自主创新等开展研究与操作的课程。本专业的学员要有极强的美感体验和创新思维能力，有观查，了解，归纳日常生活的工作能力，能单独应用伴舞方式进行民族舞蹈创作的艺术创作与排演，及其具备从业改技术专业课堂教学和基本科学研究的工作能力。

就业方向：

技术专业演出团队，舞蹈团，院校，科研机构，演出公司等。