说一下成绩中下的学生

这些学生成绩不高，如果没有选择出国或者报考一些中外合作类型的学校和项目，通常只能报考独立学院、民办本科、大专或者职高。这里面除了一部分需要靠降分补录进本科、不好选择专业的学生外，其余的学生对专业还是很看重的，既然不能选择学校，那么更需要掌握一门实用的、赖以生存的技能，所以应用技能型的专业是他们的主要的查阅方向和报考目标。比如软件工程这个专业，好大学有，普通的大学也有，不做科研和高端算法的话，成为合格的程序员不一定非得要名校毕业或者研究生学历。

说一下成绩比较好的学生

这部分学生的目标一般会比较明确，很多人很早就确立了自己想要报考的大学，想去的城市和想学的专业，属于对大学和专业了解程度深的。而这种想法的建立主要是因为他们具备分数的优势，分数越高，自然可选择的大学层次就越高，专业面也越宽。在高考志愿填报的时候，他们既会为了冲刺一所心仪的名牌大学而牺牲掉部分感兴趣的、热门的优势专业，也会以专业为优先考量，选择综合排名实力稍微弱一点的大学。无论怎么选择，头部学生在这个过程中的取舍是相对合理的，或者说有一定的逻辑。

小编总结

一种是父母早早地就有所安排，报考的志愿和专业都按照父母的计划来，比如国网系统的家庭会让孩子选择电力部直属大学和大学里面的电气工程专业；另外一种学生，没有什么家庭背景资源，他们往往就是看分差和位次进行报考，成绩出来后对比下自己的分数和省排名，看看有是可以选择的大学和专业，然后进行志愿填报。这两种情况，都算是学生和家长对所要报考的大学和专业做了一定功课和了解，但程度不深，容易受限于父母的主观认知和自身信息的屏障。

最后：

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