我建议：小学低年级的孩子，在寒假前都应该发一张奖状，让他们开开心心过个年。刚刚上学的孩子，他们或许对读书很有热情，如果因为他们暂时的落后而没有得到奖状，心灰意冷的孩子，或许真的会永远落后了。我们作为老师，不要吝啬这样的鼓励。我们可以用“放大镜”发现每个孩子身上的优点，他们有的是“三好学生”，有的是“阳光少年”，有的是“学习标兵”，有的是“进步小金星”……把这些希望写到他们的奖状上去，化作他们前进的动力。

在家里贴奖状的真不多了

一方面，现在的奖状含金量低了，一个班一大半的孩子都有奖状拿，朋友圈里人人都晒孩子的三好学生奖状，儿子拿了三好学生，我们都没什么感觉。但当年的奖状可比现在稀缺，尤其是三好学生。记得我当时班上60多个人，只有期末考试前十名才有资格获得三好学生，然后还要看平时表现，比如参加劳动情况，所以，最后能拿到三好学生的学生也就5、6个。其他奖倒也有，比如学习优异奖，学习进步奖，道德文明奖等等，相比起来，三好学生才是分量最重的，不但发奖状，还要在学校里张榜公布，那真是荣光。

小编总结

重视孩子奖状，是对其进步和取得成绩的最大肯定，有利于养成优秀的习惯。孩子获得的学习标兵、学科先进、三好学生、优秀班干部等奖状，都是学校老师和同学对他（她）的充分肯定，家长加以重视，醒目张贴或制作装裱成精美图册与视频，既是对孩子荣誉和人格的充分尊重，又是激励孩子形成优秀传统的好办法。中小学生实际上都是顺毛驴，常常嘴上说着不在乎，其实都是言不由衷的，心里特别在乎，家长的高度重视，对孩子的鼓励和激发作用是不可限量的，非常容易帮助孩子形成优秀的良好习惯，他（她）会自觉不自觉地发挥重要作用，让孩子朝着更加优秀的目标不断迈进！

最后：

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