广州国际艺术高中产品设计专业介绍及分析

原标题：广州国际艺术高中产品设计专业介绍及分析

本文来自广美附中AIP官网:

我们之前已经进行了产品设计专业的推荐院校盘点以及对应的作品集要求介绍，相信大家对于自己的目标学校多多少少可以多一点中意的感觉了；艺术生留学去往国外，对于大家来讲都是一个全新的挑战，那我们需要做的就是做好充足的准备去面对。

俗话说：兵马未动粮草先行；而每个不同的专业信息是广州国际艺术高中的学生所必备的粮草，那么就开始我们的产品设计专业介绍环节。

AIP2019毕业生杨世辰作品

餐具，家具，电子产品，箱包，鞋，灯具，玩具，汽车，飞机等我们日常所能接触的大部分事物都属于工业产品设计的范围。一个好的产品，看起来让人赏心悦目，用起来无微不至，会使人感到快乐，方便。一个不好的产品，外形让拥有者毫无自信，用起来轻则无法达到目的，重则甚至会带来伤亡，让人感到愤怒，失望。所以工业产品设计，是商业行为的一环，但同时也是在研究人与生活，是一个同时针对人的心理和生理产生直接刺激和交互的学习方向。所以把工业产品设计定义成外观设计或者解决问题的设计都过于简单粗暴了。个人认为工业产品设计的基础学习涵盖以下内容，相辅相成，同样重要。

1.和人相关：物品的形态和人的身体有着什么样的关系？如何用物品让人感受到开心，自信，骄傲，满足，感动，怀念，兴奋等情感？一群学生，一群工人，一群医生，我和你有什么不同？又有什么相似？

AIP2019毕业生郑嘉欣作品

2.和制作相关：如何从无到有做出一个方体，球体，不规则形体？如何让它变轻，变重？变光滑或者变粗糙？如何改变它的颜色?如何让它发出声音？

3.和社会文化与环境相关：怎么去判一个东西的价值？为什么不同地区的人用的东西不一样？为什么通过设计去保护我们的环境或者去倡导和平？

工业产品设计以人为中心，作用于生活，通过形态和使用体验和几百到上亿人进行交流，所以它广泛，复杂但是又异常有趣。

产品设计是一个将某种目的或需要转换为一个具体的物理形式或工具的过程，是把一种计划、规划设想、问题解决的方法，通过具体的载体表达出来的一种创造性活动过程。在这个过程中，通过多种元素如线条、符号、数字、色彩等方式的组合把产品的形状以平面或立体的形式展现出来。

AIP2019毕业生张元元作品

那么意向进行艺术留学的我们在未来的职业选择上有哪些方向呢？包括家电产品设计，电子产品设计，产品设计与制造，三维造型设计，视觉传达设计等职业方向都是我们的选择。

设计能力、绘画基础、创造能力、规划能力、逻辑思维能力等都是产品设计人才必须具备的素质。而这些都是AIP国际艺术高中培养学生的主要方向，如果想把产品设计得很好，你必须对于它的一切心领神会，真正彻底地理解一些东西是需要热心奉献精神的，细细咀嚼，而不要囫囵吞枣。绝大多数人都不愿意在这上面花费时间，创造伟大的产品一需要耐心，二要专注于你的强项。