山西师范大学招生简章及招生计划要求

随着时间轮转，招生的季节再一次降临。其中山西师范大学是受到大家关注较多的学校，因为近些年其发展快速，师资雄厚，也收获了不少的学生追捧，所以为了让大家掌握第一手信息，老师带来了山西师范大学招生简章及招生计划要求，让小伙伴们能够更好的进行规划。如果大家有更多的相关问题，可以继续向老师咨询。

山西师范大学招生计划

山西师范大学的招生计划：学校根据教育部下达的招生事业计划，综合考虑地域、生源质量、各省(区、市)高考报名人数、毕业生就业情况等因素，在参考往年分省招生计划的基础上，按照“优化专业分配结构，相对稳定”的方法、稳中求进的工作总基调，制定学校分省来源计划，报教育部审核审批备案，并通过各省级招生主管部门、学校招生章程、学校网站等形式向考生公布。按照教育部有关规定，我校将预留不超过本科招生计划总数的1%的招生计划，用于调节各地统考上线生源的不平衡、解决平行志愿投档同分段考生。

幼师小知识：《纲要》渗透了终身教育的基本指导思想。明确指出：“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。”过去，我们常把教育看成阶段性的，认为幼儿园是小学的预备阶段。《纲要》把孩子终身受益放在首位，既强调对学生智力因素(感知观察力、记忆力、想象力和思维力)的培养，又重视对儿童非智力因素(情感、意志、兴趣、信念、世界观等)的培养。

山西师范大学招生对象和条件

山西师范大学招生要求：专业志愿优先即对同一专业志愿顺序的考生根据计划按成绩从高分到低分择优录取，若出现考生成绩并列时进行单科成绩比较，单科分数高者优先进入报考专业(文史类单科排序为语文、数学、文科综合，理工类单科排序为数学、语文、理科综合)。同一专业志愿顺序考生未被录取，不得录取下一专业志愿考生;对同一专业志愿顺序考生录取后，计划未满有缺额，按下一专业志愿顺序根据成绩从高到低录取，依次重复操作，直至处理完所有志愿。对未被所报专业志愿录取，同时又服从专业调剂的考生，参照考生所填报的相关专业志愿，按成绩从高分到低分调剂到未录取满额并符合培养要求的专业。不能满足专业志愿又不服从专业调剂的作退档处理。

老师点评：山西师范大学在录取方面学校一直都是按照成绩的高低来录取的，所以大家要是想要报考这样的学校还是要有一个好的成绩才行。

山西师范大学师资力量

山西师范大学学院教师教育学院师资力量：拥有专任教师70名，其中教授7人、副教授15人、讲师28人;专任教师中，具有博士学位者4人，在读博士10人;具有硕士学位者41人，在读硕士6人，已初步形成学历、年龄、学科结构等比较合理，团队精神较强，教育科研水平较高的学术梯队。此外，从北京师范大学、中央教科所等高校或科研院(所)聘请客座教授20余名，聘请来自于基础教育一线的近百名优秀教育工作者担任兼职教师或教育实践指导教师。目前，学院建有咨询与治疗、行为反馈等各类实验室12个，拥有藏书15000余册、专业报刊280余种的专业资料室。

老师点评：山西师范大学的师资力量是很好的，也是很强大的，学校的教师水平都很高，在学校里面有各个层次的老师。

山西师范大学硬件设施

截至2015年9月，山西师范大学组建有非物质文化遗产研究中心、大分子科学研究中心、基础教育研究中心、科技应用研究中心等四个跨学科研究平台，并拥有教育部重点实验室1个，山西省普通高等学校人文社会科学重点研究基地4个，山西省重点实验室1个，山西省工程技术研究中心1个。教育部重点实验室：磁性分子与磁信息材料重点实验室；山西省普通高等学校人文社会科学重点研究基地 ：戏曲文物研究中心、教师教育研究中心、产业转型与升级研究中心、亚洲区域发展研究中心；山西省重点实验室：分子磁体与磁信息材料重点实验室；山西省工程技术研究中心 ：电池材料工程技术研究中心。

幼师小知识：所谓教师观，即对教学过程中教师地位、权利的认识。传统教师观习惯将教师比作蜡烛、园丁，虽然蕴含教师默默付出的伟大，但是也将教师置于教学过程中的主导地位，是知识的代言人、传递者。人本主义流派对传统的教师观提出挑战，以马斯洛、罗杰斯等为代表的人本主义者认为教师应与儿童平等，尊重儿童的主体性，发挥儿童的独立性。

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老师总结：以上就是老师为大家整理的关于山西师范大学的招生情况简介了，通过以上信息我们可以得知山西师范大学是一所极具影响力和综合实力的知名大学，如果想要报考山西师范大学的学生可要抓紧时间，关注学校信息避免错过了学校的招生名额，毕竟学校的名额是有限的。

大学感悟：大学是每个学子心目中的“象牙塔”。在读高中期间，我也曾对大学有过幻想与憧憬，想象着我将要进入的大学是怎样的，想象着大学中会发生的事。大学，成为了我心中的一片圣土。当我有幸迈入大学的门槛，却发现与其说大学是一片圣土，不如说是一个熔炉。大学校园融入了天南地北与社会方圆，其中有来自五湖四海的同学，有形形色色、丰富多采的活动，构成了独有的校园文化;大学校园融入了中学时代的纯真，更包罗了世间百态、人间万象。无论是社会上常见的琐事俗事，还是学校独有的趣闻逸事，都会时常呈此刻你面前，关键就要看你怎样去感悟与理解。于是，有些人步入大学后成了“神雕侠侣”，有些人却“笑傲江湖”，而另一些人只能“侠客行”了。