湖南2024医药技工学校【医药职业中专】 相关职业学校
发布时间:2024-10-31 17:51:42来源:未知
报名录取:
1、报名:
• 考生填报升学志愿,志愿填报我校 ,为确保录取,请直接来校办理报名录取手续。
• 即日开始报名,先报先录,额满为止。报名时须填写报名表,面试合格后,学校统一发放录取通知书,学生凭录取通知书,初中毕业证,在规定时间内来校报到。
2、收费:
湖南地区卫校 护理学校,医学专业招生要求,录取分数线,报名条件,报名方式,报读指南:
电 话:0731-86459938
在线QQ:297-159-1762
微信:hnmedu
• 严格按照湖南省物价核定标准收取;校服、军训服装、床上用品、保险由学校统一代购。
• 根据资助政策,符合免学费资助政策的学生在新生报到入学缴费时,直接减免学费2400元/年。
3、待遇:
• 报读我校就业班的学生,入校后学校与学生及家长签订《入校就读协议》,对合格毕业生推荐就业。就业班学生实行预备员工制度,由学校与企业共同招生、共同教学、共同管理、共同评价,毕业后进入订单企业工作,学校跟踪服务两年,专业对口率在同类院校中位列前茅。
• 对口升学班学生在校学习三年,参加对口招生考试进入本省高校就读。对口升学可升入湖南师范、湖南农业、湘潭、吉首等本科院校。
随着信息化时代的到来,多种教学手段,如:电子白板、微课、电子书包等开始应用到我们的课堂之中,目的就是要充分发挥这些手段的辅助作用来构建出直观性、形象化的课堂。所以,在教育教学管理工作中,我们该如何组织教师对这些新的教学手段进行学习和应用呢?以"多媒体"为例,这一教学手段虽然应用了很长时间,但在实际应该用中还是会出现很多问题需要我们进行改进,所以,为了充分发挥多媒体教学手段的作用,也为了提高教师的教学质量,教学部以专业为单位组建"QQ"群、微信群等,鼓励学生在群里交流自己遇到的问题,同时,倡导学生在网络上加入一些专门进行"多媒体"手段应用的交流群等,目的就是要在不断学习中确保多媒体的应用价值获得化实现。所以,在进行教学手段的选择和应用这一方面的管理中,以确保学生在具有活力的课堂中树立起积极地学习态度,提高学生的学习能力。评价体系的建立是构建有效性课堂的重要内容之一,也是任何课堂中都不可缺少的。那么,作为教务管理者,我们该如何指导教师做好课堂评价体系的建设工作呢?...
1、报名:
• 考生填报升学志愿,志愿填报我校 ,为确保录取,请直接来校办理报名录取手续。
• 即日开始报名,先报先录,额满为止。报名时须填写报名表,面试合格后,学校统一发放录取通知书,学生凭录取通知书,初中毕业证,在规定时间内来校报到。
2、收费:
湖南地区卫校 护理学校,医学专业招生要求,录取分数线,报名条件,报名方式,报读指南:
电 话:0731-86459938
在线QQ:297-159-1762
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• 严格按照湖南省物价核定标准收取;校服、军训服装、床上用品、保险由学校统一代购。
• 根据资助政策,符合免学费资助政策的学生在新生报到入学缴费时,直接减免学费2400元/年。
3、待遇:
• 报读我校就业班的学生,入校后学校与学生及家长签订《入校就读协议》,对合格毕业生推荐就业。就业班学生实行预备员工制度,由学校与企业共同招生、共同教学、共同管理、共同评价,毕业后进入订单企业工作,学校跟踪服务两年,专业对口率在同类院校中位列前茅。
• 对口升学班学生在校学习三年,参加对口招生考试进入本省高校就读。对口升学可升入湖南师范、湖南农业、湘潭、吉首等本科院校。
办学规划
学校严格按照省级卓越学校建设的目标要求,不断改善办学条件,营造良好育人环境。充分发挥侨海办学独特优势,紧扣发展战略,紧盯国际职业教育前沿,加快国际化办学步伐,深化国际教育交流与合作,坚持"特色办学、质量立校、内涵发展"的办学思路,全面提升专业设置、课程建设、教育教学、师资队伍、服务社会、学校管理等质量,使学校发展成为学校制度更完备、办学特色更鲜明、教育教学质量、在省、市有较高社会认同度和吸引力的现代化职业学校。随着信息化时代的到来,多种教学手段,如:电子白板、微课、电子书包等开始应用到我们的课堂之中,目的就是要充分发挥这些手段的辅助作用来构建出直观性、形象化的课堂。所以,在教育教学管理工作中,我们该如何组织教师对这些新的教学手段进行学习和应用呢?以"多媒体"为例,这一教学手段虽然应用了很长时间,但在实际应该用中还是会出现很多问题需要我们进行改进,所以,为了充分发挥多媒体教学手段的作用,也为了提高教师的教学质量,教学部以专业为单位组建"QQ"群、微信群等,鼓励学生在群里交流自己遇到的问题,同时,倡导学生在网络上加入一些专门进行"多媒体"手段应用的交流群等,目的就是要在不断学习中确保多媒体的应用价值获得化实现。所以,在进行教学手段的选择和应用这一方面的管理中,以确保学生在具有活力的课堂中树立起积极地学习态度,提高学生的学习能力。评价体系的建立是构建有效性课堂的重要内容之一,也是任何课堂中都不可缺少的。那么,作为教务管理者,我们该如何指导教师做好课堂评价体系的建设工作呢?...