2024年山西医科大学助产专业介绍

助产(aids to delivery)指的是为使胎儿顺利娩出母体产道，于产前和产时采取的一系列措施。主要包括照顾好产妇，认真观察产程，并指导其正确配合产程进展以及接生(接产)。近年来，学校积极调整人才培养层次结构，不断深化教育教学改革，人才培养质量不断提高;本科毕业生升学率在30%以上，毕业生就业率保持在80%左右。调查显示，用人单位对我校人才培养的满意度在90%以上，对毕业生专业学习能力、工作责任心等综合素质的评价较高。

主要课程

助产专业主要开设课程实用英语、人体结构与功能、病理学、生物化学、护理药理学、病原微生物与免疫学、健康评估、护理学基础、护理美学、成人护理学、儿科护理学、妇产科护理学、五官科护理学、社区护理学、统计学、妇女劳动卫生学、高级产科学、妇产科实践课程(妊娠诊断实训，新生儿处理实训，产前、接生、产后操作技能实训)。

招生要求

招生计划制定原则：根据学校师资队伍建设，教学、科研条件等专业的举办能力，学生学习、生活各方面条件及专业人才的社会需求和毕业生就业情况，统筹分析合理确定。

招生计划分配办法：根据国家有关文件精神，加强对办学条件好、师资力量强的传统优势学科和健康服务业等紧缺专业人才的支持力度，在制定招生计划时，优先考虑上述专业的招生计划，同时核减就业率低的本科专业招生计划。

学校预留计划数不超过当年招生总计划的1%，主要用于各地统考上线生源的不平衡，解决平行志愿中同批次同分段考生的录取。

培养目标

助产专业培养德智体美劳全面发展，具有较高素质和能力，具备基础医学、临床护理学、妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用型专门人才。

1、具有良好的人际沟通能力、团队合作精神和较强的服务意识。

2、具有良好的职业道德、法律意识和医疗安全意识。

3、具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力、自学能力和职业创新能力。

就业方向

助产专业学生能在各级医疗、预防、保健机构和社区卫生服务中心从事助产、护理、母婴保健等工作。该专业前景看好，随着国民经济的发展及人民生活水平的提高，社会对妇女保健服务人才规格需求也不断提高，每4000人口需要1名助产士;人性化全程陪伴分娩，要求大批高素质的助产士。

助产专业小知识

新生儿开始啼哭，大声啼哭示呼吸道已畅通。消毒脐带后在距脐根0.5厘米处，用粗丝线结扎，于离脐根1厘米处剪断 ，以无菌纱布包盖后用脐带布包扎。第三产程为胎盘娩出期，此时应行胎盘助娩。胎儿娩出后，子宫体变硬呈球状，宫底升高，兼有少量阴道出血，外露的脐带不再回缩，表示胎盘已剥离，助产者可用左手扶宫底，右手轻拉脐带，助胎盘娩出。娩出后检查胎膜是否完整。