2024年运城幼儿师范高等专科学校语文教育专业介绍

语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。语文，是语言和以及文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言;口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。

主要课程

现代汉语﹑古代汉语﹑古代文学﹑现当代文学﹑外国文学﹑文学概论﹑美学﹑写作﹑逻辑﹑中学语文教材教法等10门专业必修必修课及英语﹑计算机、教育学﹑心理学﹑法律﹑哲学﹑道德修养等多门公共必修课，另有鲁迅研究、现代诗歌研究、港台文学、二十世纪外国文学、现代西方文论、史记研究、唐宋词研究等20多门专业选修课。

招生要求

1、艺术类、体育类专业录取规则：在文化课成绩达线后，根据专业成绩从高到低择优录取。

2、进档考生专业确定办法：以投档成绩从高到低的顺序，按专业志愿优先的原则进行。当考生所有专业志愿不能满足时，服从专业调剂的考生，将调剂到计划未满的专业;不服从调剂的考生将予以退档。

3、学校调阅考生档案的比例控制在120%以内。

培养目标

培养具有汉语言文学基本理论、专业知识和基本技能，能适应中级、初级、职业中学等学校教学的教师以及教育管理工作者。通过三年的学习，使学生能够系统地掌握文学基本理论，古今中外文学基本知识，古今汉语知识，以及教育学、心理学等其它相关知识，能熟练掌握师范生必备的各种知识和技能，成为德、智、体、美全面发展的合格的中学语文教师及从事语言文字工作的专业人才。

就业方向

中文是既古老又年轻的专业，近一些年社会就业压力越来越大，各个专业都面临严重的就业危机。中文专业人才已相对饱和，而且由于人们就业观的局限，加上由于高等教育由精英化转向大众化，中文专业就业面临挑战。但中文专业毕竟是一个素质型专业，相对而言，适应性比较宽，就目前的情况，其就业面还是比较广的，广州地区各高校中文专业的一次就业率基本在90%以上。语文教育专业就业方向：小学教师、边远地区的初中教师，面向中小学校、传媒业、党政机关、企事业单位等行业，从事教育教学、文秘、编辑采访、文案策划等工作。

语文教育专业小知识

使学生掌握字形，即对字的结构、写法要一清二楚，并能辨别其正误;

使学生掌握字音，即对字的音能发得正确，并能辨别多音字的不同读法;

使学生掌握字义，即对字的基本意义、常用意义能了解;使学生在头脑中建立起形音义的统一联系