广东外语艺术职业学院音乐教育专业好吗「简介」

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广东外语艺术职业学院音乐教育专业好吗「简介」

发布时间:2024-11-02 11:09:15来源:中职中专

 广东外语艺术职业学院音乐教育专业好吗「简介」

广东外语艺术职业学院,位于广东省广州市,是一所以小学、学前师资培养为品牌,以培养高素质外语艺术、信息技术技能型人才为特色的公办省级示范性高职培育院校。学音乐教育有广义与狭义之别。广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求,有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等。

广东省外语艺术职业学院

主要课程

音乐理论基础、视唱练耳、和声学、歌曲写作与改编、合唱指挥、中外音乐史与作品鉴赏、舞蹈编导、声乐、钢琴、器乐、教育学、心理学、中小学音乐教材教法、基础乐理、视唱练耳、基础声乐、基础和声、合唱与指挥基础、基础钢琴、艺术概论、民族民间音乐、音乐欣赏、中学音乐教学法、计算机应用基础、计算机应用基础实践、基础钢琴实践、基础声乐实践、英语(二)、中外音乐史、中外音乐欣赏、和声学、音乐作品分析、歌曲写作、音乐教育学、音乐美学、艺术概论等。

招生要求

1、音乐类专业、美术类专业在第一次投档录取结束后还有剩余计划,在第二次投档时,不再区分院校志愿顺序,根据考生所填报专业志愿顺序按以录取排名分从高分到低分录取。录取排名分的计算方式和第一次投档录取时的计算方式一致。

2、新生入学后,学校以教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》为依据,对新生进行身体健康状况复查,对经复查不符合体检要求或不宜就读已录取专业者,按有关学籍管理规定办理,予以转专业或取消入学资格。

培养目标

培养德、智、体、美诸方面全面发展,能适应现代幼儿音乐教育和学前教育改革与发展需要,具备从事音乐教育、教学能力,能够科学规范地进行声乐演唱、器乐演奏、音乐作品创作及大型专题音乐活动组织策划工作;全面掌握音乐教育、学前教育理论及教学法,具有领先的教育教学理念,具备从事幼儿园、小学、中学、社会音乐培训机构音乐教学和艺术团体从事表演工作能力。具有大学专科学历的幼儿教师及其相关音乐教育人才。

就业方向

音乐教育专业就业岗位有小学音乐教师、茶艺师、音乐教师、钢琴教师、音乐老师、早教老师、初中音乐教师、幼儿教师、钢琴老师、后期制作、教师、高中音乐教师等。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围,因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强。

音乐教育专业小知识

1、 秧歌 流行于我国北方汉族聚居地区的民间歌舞。其表演分“过街”“大场”和“小场”。

2、 弦子,流行于康、藏地区的藏族歌舞音乐。

3、 囊玛:流行在拉萨地区的藏族歌舞音乐。

4、 堆谐:流行于西藏西部的藏族歌舞音乐。

5、 热巴舞:藏族歌舞音乐,包含了说、唱、舞、戏剧、杂技等艺术形式。是一种形式活泼的综合性表演艺术。

6、 木卡姆:流传于阿拉伯等国以及我国新疆维吾尔族地区的一种以歌唱、舞蹈、器乐演奏组合而成的综合性大曲。最具代表性的为南疆“十二木卡姆”。

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