西安旅游汽车职业中等专业学校2024年招生简章

每所学校都有自己的招生计划，招满之后就不会在找了，所以考生们要时刻关注自己想要报读院校的招生计划，以免错过招生时间。想要了解招生计划的学生可以多关注下学校的官网，西安旅游汽车职业中等专业学校2020年信息已经公布，中职中专网汽车学校招生网给大家整理了2020年西安旅游汽车职业中等专业学校招生计划，以供参考。

西安旅游汽车职业中等专业学校招生专业：汽车运用与维修专业

西安旅游汽车职业中等专业学校招生计划 专业名称   招生计划  
汽车运用与维修   60  
西安旅游汽车职业中等专业学校爱学生，从记住学生名字开始

美国思想家爱默森说:教育成功的秘密在于尊重学生。而记住学生名字就是对学生的一种起码的尊重，是师生平等交流的基础，是走进学生心田的媒介，是高效课堂管理的抓手，是建立良好师生关系的捷径。因此，《美国优秀教师行为守则26条》第一条就是“记住学生名字”。记住学生名字，可以说是教师的一项“基本功”。

其实，我对记住学生名字也有一个过程。刚从事班级管理时发生的一件事让我下定决心，一定要记住学生名字。刚从事班级管理不久，在某个下午，我和一位老师在操场散步，“老师好!”一位学生看到我和那位老师后微笑着跟我打招呼，我随口一句：“你是哪个班的?”孩子很尴尬，红着脸说：“我就是您班的啊!”

这件事让我认识到，能不能记住学生名字，是对教师心中是否有学生、发自内心爱学生的一个考量。有些教师认为，教学工作本来就很累了，费那么大劲儿去记学生的名字有必要吗?然而，教师须知，学生的名字虽然只是一个符号，但记住学生的名字和记住一个符号的意义不可同日而语。

教师们大多有这样的经历：当毕业多年的学生兴冲冲地来看望我们时，如果我们问：“你是我哪一届的学生?你叫什么名字?”学生本来很高兴的情绪可能会立即低落下来，气氛会很尴尬。课堂上，当我们用“这个同学”“那个同学”“第几排几号”或“坐在后面的那些同学”等称呼学生时，学生的脸上常常写满了失落。

因此，在带2019级动漫班初，我刻意让自己短时间内记住学生名字。在一次晚自习上，我看到一个学生作业字迹潦草，就对他说：“你把咱班xxx的作业本拿来看一下，他的字写的特别漂亮!”，当时被我提到的那个学生惊讶的抬起头看着我，从他的表情看得出来他心里既惊讶又惊喜。后来他跟我微信上留言，他在初中就是班里的“空气”学生，但是老师您不一样，让我感觉到我不是班里的“空气”!班级管理实践告诉我们，每一个学生都有让老师记住名字的心理需求。

课堂上，当我们叫出学生的名字时，能让学生感受到老师的关心和重视;校园外与学生相遇，教师喊出学生的名字，能让他(她)感到温暖和荣幸。原因就在于我们所记住的不是一个符号，而是一个鲜活灵动的生命个体。

记住学生名字，看似一件平凡简单的事，但正所谓“把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡”。苏联著名教育家阿莫纳什维利在《孩子们，你们好》一书中，充满深情地记录了他在孩子们进校前努力记住孩子们姓名的情形。语文教育家斯霞老师，91岁还能叫出她教过的每一个学生的名字。他们都是我们学习的榜样。我们要用更多的爱心、耐心和诚心记住学生的名字，让平凡的教育工作变得更有意义。

以上就是老师给大家整理的西安旅游汽车职业中等专业学校招生计划，想了解更多信息请继续关注中职中专网汽车学校招生网。每所院校的招生是非常的公开化的，所以大家不必担心没有学校可以学习，只要你有学习的欲望，迟早是可以找到自己满意的学校。