湖南中专学校和职高哪个好

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湖南中专学校和职高哪个好

发布时间:2024-12-20 15:20:41来源:未知

湖南中专学校和职高哪个好 湖南中专学校和职高哪个好
 
职高和中专各有特色,不能单纯比较。都属于中等教育学历。中专学校通常是在九年制义务教育结束后进行,在级别上相当于高中,但普通高中侧重基础知识的传授,毕业后一般参加普通高考,是为升入大学做准备。而中专更重视专业技能的培训,毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能,步入社会可以胜任某种职业。
安乡县职业中学
安乡县职业中专学校创办于1985年,原名安乡二职中,1999年与安乡一职中合并,同年被评为湖南省重点职业高中,2004年更名为安乡职业中专,晋升为国家级重点职业中专,是全县惟一的国家级重点学校。
办学优势
第一、优越的地理位置。学校坐落在县城潺陵东路,校园面积151亩,地处全县政治、经济、文化的中心,交通便利,人杰地灵。这里群英荟萃,人才济济,既是修身养性、潜心求学的理想环境。
第二、优美的校园环境。学校为省级园林式单位,校园绿树成荫,四季鲜花盛开。教室窗明几净,环境优雅,公寓式学生宿舍洗漱间、卫生间配置齐备,安全舒适,温馨如家。学校是全县高考优秀考点,每年可容纳近2000名学生参加高考。
第三、庞大的办学规模。学校现有43个教学班,在校学生3000多人,办学规模在省、市同类学校中名列前茅。
第四、灵活的办学机制。该校开设有计算机、机电、财会、服装、商务英语等专业,学生入校后可自主选择专业就读。
第五、一流的教学设备。新建的教学大楼巍然屹立,气势雄伟。建有多媒体室、计算机室、语音室、画室、缝制室等20多个实验实习操作室。宽带网络、数字电视、智能广播、电子监控四大高科技系统覆盖全校,充满浓郁的现代化气息。图书馆藏书8万多册,宽敞明亮的阅览室全天候向全校师生开放。
第六、优良的校纪校风。学校实行封闭式管理、开放式教学、家教式辅导和宾馆式服务。每天24小时有专人值班执勤,保安护校,形成了内外结合、上下贯通、整体联动、齐抓共管的治安防控体系,全方位保障全校学生安全、安心、安定、安宁的学习和生活。
校训
敦品:“敦”本为厚重意,引申为奋勉,“敦品”即砥砺品德;尚德:“尚”,取崇尚、追求之意,“德”,释为真理、正义,“尚德”即崇尚真理,追求正义;博学:一为广博地学习,侧重过程,一为学识渊博,侧重结果,前者鞭策学子奋发学习,后者祝福学子学业有成;精业:“精”,取精益求精之意,“业”侧重技艺,技能。“精业”即技能精湛。
计算机专业介绍
1、培养目标:培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发发展,适应IT行业需要具有的质量意识、工程意识、团队意识、创新意识、具备知识更新和自学能力。具有计算机硬件和软件的基础理论和专门知识,具备计算机硬件的安装配置和运行维护管理、计算机操作系统软件的使用与运行维护等基本能力、编程、测试等能力;掌握基本NET技术的应用系统设计、小型数据库应用系统的开发与维护知识,具备计算机软件编程、测试、系统支持等方面技能的应用型专门技术人才。
2、专业基础课程:本专业所开设的专业基础课程基础有:微型计算机原理、C+ +语言程序设计、Java程序设计、计算机网络、数据库技术、数据结构、操作系统、计算机应用等。专业基础课程的学习在第一学期至第三学期完成,属于各专业同平台课程,通过专业基础课程的学习为学生基本专业素质的培养、后续专业核心课程的学习和可持续发展的能力培养打下基础。
3、计算机专业就业情景:伴随经济结构的调整,科技兴国战略的进一步实施,科学、工业、国防和教育事业需要一大批高素质的计算机专门人才。计算机行业良好的就业前景及薪酬待遇吸引了大量非计算机应用技术专业的人。他们迫切需要依靠学习和培训获得进入计算机应用技术专业业的技术能力。而另一个方面,计算机应用技术专业行业中职业的变化和更替也是最为频繁的,它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态。同时一个人学习的技术越先进,掌握的技术越全面,那么这个人的事业发展前景就越广阔,工作选择的机会就越大。此外,由于互联网技术的飞速发展,很多掌握过时技术的人员也不得不重新进行培训,以使自己能够与最新的技术同步。随着我国经济的不断发展,信息化程度不断提高,各个企业对信息化投入的比例逐步加大,因此要求在职人员必须要学会操作微机。
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