亳州汽车工业学校怎么样、好不好

1、师资力量

加强师资队伍建设刻不容缓。通过到企业顶岗锻炼,参加国 家、省、市、校四级培训,鼓励教师在职提升,聘任行业企业技 术能手等多种途经建立起一支由名师、学科带头人、骨干教师、 行业企业专家等组成的专兼职结合的“双师型”师资队伍，教职工191人，其中高级教师23人，中级教师58人，专业技术教师65人，专任教118人，在校生2850人，专业12个。

2、办学设施

建立了良好的实训教学环境,适应当前实训教学 具有综合性、现场性、开放性和双主体性四个主要特征,最终能 实现培养基本技能、专业技能、技术应用(或综合技能)、技能鉴定四大实训教学任务。

3、就业保障

加强学校与用人单位建立紧密的校企合作育人机 制,从招生计划制定、教育教学管理,广泛开展跟岗实习、顶岗 实习,学校严格执行专业教学计划,企业始终参与教学与管理，高度重视毕业学生就业的质量、跟踪管理 和服务,以”创新机制、细化管理、强化服务、狠抓落实”为手 段积极培育毕业生就业工作新的增长点。