怀化振华职业学校2024年招生对象,招生要求,报名条件
发布时间:2024-11-03 19:02:18来源:未知
怀化振华职业学校2022年招生对象,招生要求,报名条件
学校的报名条件一般来讲都不会太严格,大家基本上都是可以满足这些条件的,除了一些比较特殊的专业有特殊的要求,其他的基本都是比较常规的要求,今天老师就给大家整理了怀化振华职业学校的招生要求、报名条件供大家了解。
怀化地区卫校报名方式电联:18975812724
怀化
振华
职业学校
招生
对象
与要求
1、 应往届初、高中毕业生、高中、中职肄业生。
2、 年龄在15-19岁之间(18岁以上的需高中毕业证方能享受国家资助金),身体健康、无癫痫及传染性疾病,在公安机关无不良记录。
3、 普通专业要求男生身高1.55米以上,女生身高1.5米以上,双眼裸视0.8以上。
怀化振华职业学校基本情况
怀化市振华职业学校1997年建校,学校坐落在“世界杂交水稻发源地”——清华教育城(原黔阳师范)。学校隶属于振华教育集团,是经怀化市教育局审批、湖南省教育厅备案的全日制学历教育中等职业学校。近年来根据国家中高职衔接帮扶精神,积极帮助优秀学生通过对口高校进行单招升学取得了优异的成绩。 办学21年来,学校一直坚持依法办学,依法治校,积累了丰富的办学经验,以“家文化”为内函的德育养成教育、感恩教育让更多的孩子得到长足的发展。学校一直以来重推校企合作、产教融合,重视学生的动嘴、动手、动脑等实践能力的培养,先后为企业培养了2万多名应用型技术人才。20万以上的高薪毕业生比比皆是。
怀化振华职业学校所获荣誉
学校实行“纪律军事化、效率公司化、友情家庭化”的三化管理模式。这里绿树成荫、古木参天、鸟语花香,校园秩序井然,文化底韵十分浓厚,是求学成才的圣地。2007年学校被湖南省人民政府评为“民办教育先进单位”, 2008年被湖南省教育厅定为“职业教育特色实验学校”,2015年被湖南省教育厅评定为“湖南省骨干民办职业学校”。当前学校为湖南省民办教育副会长单位。
怀化振华职业学校特色
1.全面实施三有快乐课堂教学模式。即有题、有序、有效。充分发挥课堂中的“学生主体、教师主导”。
2.深入开展产教融合师徒制专业课堂,校企合作的订单式培养,着力培养学生的动嘴、动手、动脑能力。
3.以“家文化”为平台,凸显养成教育、行为教育。校园即家园,师长即家长,一个班级一个家庭。
4.德育目标: 四个学会:学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。 四有四懂:有理想 ;要有道德;有文化;有纪律;懂管理;懂政治;懂人际;懂艺术。 六讲六美:讲文明,行为美;讲礼貌,语方美;讲道德,心灵美;讲卫生,环境美;讲秩序,品质美;讲志气,人格美。
5.开展中高职衔接合作办学,帮助学生顺利进入普通高等院校“求”学深造。
学校都是双向性选择,自己选择学校的同时也要看看自己是否符合招生要求,想了解更多详细情况的可以关注职校信息招生网,第一时间为你们送上最新资讯。
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学校的报名条件一般来讲都不会太严格,大家基本上都是可以满足这些条件的,除了一些比较特殊的专业有特殊的要求,其他的基本都是比较常规的要求,今天老师就给大家整理了怀化振华职业学校的招生要求、报名条件供大家了解。
怀化地区卫校报名方式电联:18975812724
怀化
振华
职业学校
招生
对象
与要求
1、 应往届初、高中毕业生、高中、中职肄业生。
2、 年龄在15-19岁之间(18岁以上的需高中毕业证方能享受国家资助金),身体健康、无癫痫及传染性疾病,在公安机关无不良记录。
3、 普通专业要求男生身高1.55米以上,女生身高1.5米以上,双眼裸视0.8以上。
怀化振华职业学校基本情况
怀化市振华职业学校1997年建校,学校坐落在“世界杂交水稻发源地”——清华教育城(原黔阳师范)。学校隶属于振华教育集团,是经怀化市教育局审批、湖南省教育厅备案的全日制学历教育中等职业学校。近年来根据国家中高职衔接帮扶精神,积极帮助优秀学生通过对口高校进行单招升学取得了优异的成绩。 办学21年来,学校一直坚持依法办学,依法治校,积累了丰富的办学经验,以“家文化”为内函的德育养成教育、感恩教育让更多的孩子得到长足的发展。学校一直以来重推校企合作、产教融合,重视学生的动嘴、动手、动脑等实践能力的培养,先后为企业培养了2万多名应用型技术人才。20万以上的高薪毕业生比比皆是。
怀化振华职业学校所获荣誉
学校实行“纪律军事化、效率公司化、友情家庭化”的三化管理模式。这里绿树成荫、古木参天、鸟语花香,校园秩序井然,文化底韵十分浓厚,是求学成才的圣地。2007年学校被湖南省人民政府评为“民办教育先进单位”, 2008年被湖南省教育厅定为“职业教育特色实验学校”,2015年被湖南省教育厅评定为“湖南省骨干民办职业学校”。当前学校为湖南省民办教育副会长单位。
怀化振华职业学校特色
1.全面实施三有快乐课堂教学模式。即有题、有序、有效。充分发挥课堂中的“学生主体、教师主导”。
2.深入开展产教融合师徒制专业课堂,校企合作的订单式培养,着力培养学生的动嘴、动手、动脑能力。
3.以“家文化”为平台,凸显养成教育、行为教育。校园即家园,师长即家长,一个班级一个家庭。
4.德育目标: 四个学会:学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。 四有四懂:有理想 ;要有道德;有文化;有纪律;懂管理;懂政治;懂人际;懂艺术。 六讲六美:讲文明,行为美;讲礼貌,语方美;讲道德,心灵美;讲卫生,环境美;讲秩序,品质美;讲志气,人格美。
5.开展中高职衔接合作办学,帮助学生顺利进入普通高等院校“求”学深造。
学校都是双向性选择,自己选择学校的同时也要看看自己是否符合招生要求,想了解更多详细情况的可以关注职校信息招生网,第一时间为你们送上最新资讯。
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