南岳区职业中等专业学校2024年有哪些专业
发布时间:2024-12-21 19:02:37来源:未知
南岳区职业中等专业学校2022年有哪些专业
想要进入大学的初中同学,都想进入高中。对于一些学生而言,如果无法进入高中,不妨尝试学习技术的技校,选择合适的专业,认真学习也能有所收获。本网老师为大家整理了南岳区职业中等专业学校有哪些专业的相关内容,后期若有变化,一切以官方发布为准。
南岳区职业中等专业学校专业设置
专业名称
收费标准(元/年)
计划招生人数
计算机应用
3200
50
电子电器应用与维修
3200
50
旅游服务与管理
3200
50
文秘
3200
50
南岳区职业中等专业学校办学条件
学校拥有一支由教授、讲师、高级工程师及专业技师组成的师资队伍。学校教学设施先进,设备完善。教学楼、科技楼、体育馆、大型田径运动场等设施齐全,布局合理。多媒体、电脑室、计算机中心、语音室、体操室、电子实验室、电工模拟室、监控系统等一应俱全,为全校师生提供良好的教学条件和生活环境。学校已为国家培养和输送了大中专毕业生数千名,其中绝大多数已成为企事业单位的中流砥柱。学校先后与沿海及内地经济发达的地区的百余家单位建立了长期稳定的人才输送订单关系。100%安置工作。真正做到了“学生满意、家长满意、社会满意”。我校连年被评为“先进单位”、“优秀学校”、“毕业生就业安置工作先进单位”,是湖南省劳动预备制培训定点单位。
学校围绕“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”来开展各项管理工作,努力建设现代化人文学校,锻造底蕴深厚的学院文化。倡导学生真学习、真承诺、真成绩、真文凭,做真正的自己。学校提出“德育为先会做人,技能为本会做事”十四字目标,突出学生主体地位,用真诚的态度,真挚的情感,做真实的事情,确保学生真正学到知识。学校为每班配备了专职班主任,指导学生的生活,早晚自习,专业老师下堂辅导学生,引导学生敦品励学,努力营造“家长放心、学生舒心”的人文管理氛围。建立了“学生评价,专干评估,领导鉴定”的课堂教学三级评估体系,把学生对老师的评价作为教师业绩考核的重要依据,充分提高学生的认识价值。后勤管理率先实现社会化,建设优美生态化的校园环境和舒适的生活环境。
有的孩子在初中学业结束后就开始懂事了,意识到学习东西,是自己的一项义务,自己有责任全力以赴完成这件事。想了解更多招生资讯,请继续关注我们网站的栏目更新,本网免费为广大考生提供相应学校的详细招生信息。
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想要进入大学的初中同学,都想进入高中。对于一些学生而言,如果无法进入高中,不妨尝试学习技术的技校,选择合适的专业,认真学习也能有所收获。本网老师为大家整理了南岳区职业中等专业学校有哪些专业的相关内容,后期若有变化,一切以官方发布为准。
南岳区职业中等专业学校专业设置
专业名称 | 收费标准(元/年) | 计划招生人数 |
计算机应用 | 3200 | 50 |
电子电器应用与维修 | 3200 | 50 |
旅游服务与管理 | 3200 | 50 |
文秘 | 3200 | 50 |
收费标准(元/年)
计划招生人数
计算机应用
3200
50
电子电器应用与维修
3200
50
旅游服务与管理
3200
50
文秘
3200
50
南岳区职业中等专业学校办学条件
学校拥有一支由教授、讲师、高级工程师及专业技师组成的师资队伍。学校教学设施先进,设备完善。教学楼、科技楼、体育馆、大型田径运动场等设施齐全,布局合理。多媒体、电脑室、计算机中心、语音室、体操室、电子实验室、电工模拟室、监控系统等一应俱全,为全校师生提供良好的教学条件和生活环境。学校已为国家培养和输送了大中专毕业生数千名,其中绝大多数已成为企事业单位的中流砥柱。学校先后与沿海及内地经济发达的地区的百余家单位建立了长期稳定的人才输送订单关系。100%安置工作。真正做到了“学生满意、家长满意、社会满意”。我校连年被评为“先进单位”、“优秀学校”、“毕业生就业安置工作先进单位”,是湖南省劳动预备制培训定点单位。
学校围绕“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”来开展各项管理工作,努力建设现代化人文学校,锻造底蕴深厚的学院文化。倡导学生真学习、真承诺、真成绩、真文凭,做真正的自己。学校提出“德育为先会做人,技能为本会做事”十四字目标,突出学生主体地位,用真诚的态度,真挚的情感,做真实的事情,确保学生真正学到知识。学校为每班配备了专职班主任,指导学生的生活,早晚自习,专业老师下堂辅导学生,引导学生敦品励学,努力营造“家长放心、学生舒心”的人文管理氛围。建立了“学生评价,专干评估,领导鉴定”的课堂教学三级评估体系,把学生对老师的评价作为教师业绩考核的重要依据,充分提高学生的认识价值。后勤管理率先实现社会化,建设优美生态化的校园环境和舒适的生活环境。
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