湖南省2024年的卫校哪个是全日制的
发布时间:2024-11-01 14:50:46来源:未知
湖南省2022年的卫校哪个是全日制的
一直都在想象着自己长大读大学的时候,记得在读高中期间,我也曾对大学有过幻想与憧憬,想象着我将要进入的大学是怎样的,想象着大学中会发生的事。
卫校哪个是全日制的?何为全日制,全日制一般指学习时间上的一种分类,顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。全日在校学习的学校,称为全日制学校,学生全天在校上课,以教学为主。区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。所以,现在的大专学校基本上都是全日制的形式,大家可以仔细看看小编介绍的学校。
邵阳医学高等专科学校简介
邵阳医学高等专科学校是在邵阳市卫生学校的基础上,于2004年经国家教育部批准组建的公办全日制普通高等学校,教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。学校创建于1950年,其前身可追溯至1929年的湖南省私立普爱高级护士职业学校。办学50多年来,学校在省市各级政府的大力支持下,坚持“百年树人,质量为本,严谨治学,求实创新”的办学思想,以优异的办学条件,过硬的教学质量,规范的校园管理,为国家医疗卫生事业培养了大量实用型技术人才,为近千万人民的身体健康做出了积极的贡献。
邵阳医学高等专科学校部分专业介绍
护理专业
培养目标:培养德智体全面发展并掌握护理学基本理论和必需的基础医学、临床医学、卫生保健知识,具有规范的基础护理和专科护理的基本操作技能,了解急、危、重症病人的急救原则,具有病情变化、药物疗效、药物反应、心理反应的观察能力的中初级人才。
助产专业
培养目标:培养德智体全面发展并掌握必需的基础医学、临床医学、卫生保健知识,掌握基础护理、临床整体护理的基本理论和技能,了解掌握遗传、优生优育的有关知识及计划生育的政策与法规,具有规范的妊娠诊断、产前检查、正常接生、产后处理、新生儿处理及健康指导和对产科应急处理、监护能力的中初级人才。
药剂专业
培养目标:培养德智体全面发展并掌握常用药物调剂、制剂及剂型制备的基本技能和操作能力,了解药品生产、管理、营销的流程和有关法规,具有药事管理的初步能力的中初级人才。
医学检验专业
培养目标:培养德智体全面发展并掌握临床检验、卫生检验、病理检验的理论与技术,具有微生物检验、寄生虫检验、免疫检验、生物化学检验、临床医学检验、卫生理化检验的基本技能的中初级人才。
邵阳医学高等专科学校基本情况
学校分南、北两个校区,北校区处在邵阳市中心,地理位置得天独厚,校园环境优美舒适。2005年,学校党委书 记粟平钧、校长肖小芹带领学校党政班子在邵阳市南的院校区梅子井修建新校区,进一步优化了学校办学条件,为学校的快速健康发展奠定了良好的基础。学校校园占地面积现已达300余亩,校舍建筑总面积为162740平方米,其中教学用房75088平方米,学生宿舍35336平方米,教职工住宅32241平方米,办公用房10615平方米。共建有实验楼3栋,已拥有实验用房56314平方米,其中基础实验室用房37218平方米,临床实验室用房19096平方米。已具有门类齐全的各学科实验室46个,其中语音室、电脑室、护理实验室、电教室、病理实验室、微检实验室等达到全省医学专科学校一流水平。
小编总结
非全日制攻读专业学位以业余时间学习为主,利用周末、节假日上课或集中授课的方式,进行不脱产或半脱产学习,学习时间一般为2-4年;全日制攻读专业学位的人员全脱产学习,学习时间一般为2年,同时必须保证不少于半年的实践教学,应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年
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一直都在想象着自己长大读大学的时候,记得在读高中期间,我也曾对大学有过幻想与憧憬,想象着我将要进入的大学是怎样的,想象着大学中会发生的事。
卫校哪个是全日制的?何为全日制,全日制一般指学习时间上的一种分类,顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。全日在校学习的学校,称为全日制学校,学生全天在校上课,以教学为主。区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。所以,现在的大专学校基本上都是全日制的形式,大家可以仔细看看小编介绍的学校。
邵阳医学高等专科学校简介
邵阳医学高等专科学校是在邵阳市卫生学校的基础上,于2004年经国家教育部批准组建的公办全日制普通高等学校,教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。学校创建于1950年,其前身可追溯至1929年的湖南省私立普爱高级护士职业学校。办学50多年来,学校在省市各级政府的大力支持下,坚持“百年树人,质量为本,严谨治学,求实创新”的办学思想,以优异的办学条件,过硬的教学质量,规范的校园管理,为国家医疗卫生事业培养了大量实用型技术人才,为近千万人民的身体健康做出了积极的贡献。
邵阳医学高等专科学校部分专业介绍
护理专业
培养目标:培养德智体全面发展并掌握护理学基本理论和必需的基础医学、临床医学、卫生保健知识,具有规范的基础护理和专科护理的基本操作技能,了解急、危、重症病人的急救原则,具有病情变化、药物疗效、药物反应、心理反应的观察能力的中初级人才。
助产专业
培养目标:培养德智体全面发展并掌握必需的基础医学、临床医学、卫生保健知识,掌握基础护理、临床整体护理的基本理论和技能,了解掌握遗传、优生优育的有关知识及计划生育的政策与法规,具有规范的妊娠诊断、产前检查、正常接生、产后处理、新生儿处理及健康指导和对产科应急处理、监护能力的中初级人才。
药剂专业
培养目标:培养德智体全面发展并掌握常用药物调剂、制剂及剂型制备的基本技能和操作能力,了解药品生产、管理、营销的流程和有关法规,具有药事管理的初步能力的中初级人才。
医学检验专业
培养目标:培养德智体全面发展并掌握临床检验、卫生检验、病理检验的理论与技术,具有微生物检验、寄生虫检验、免疫检验、生物化学检验、临床医学检验、卫生理化检验的基本技能的中初级人才。
邵阳医学高等专科学校基本情况
学校分南、北两个校区,北校区处在邵阳市中心,地理位置得天独厚,校园环境优美舒适。2005年,学校党委书 记粟平钧、校长肖小芹带领学校党政班子在邵阳市南的院校区梅子井修建新校区,进一步优化了学校办学条件,为学校的快速健康发展奠定了良好的基础。学校校园占地面积现已达300余亩,校舍建筑总面积为162740平方米,其中教学用房75088平方米,学生宿舍35336平方米,教职工住宅32241平方米,办公用房10615平方米。共建有实验楼3栋,已拥有实验用房56314平方米,其中基础实验室用房37218平方米,临床实验室用房19096平方米。已具有门类齐全的各学科实验室46个,其中语音室、电脑室、护理实验室、电教室、病理实验室、微检实验室等达到全省医学专科学校一流水平。
小编总结
非全日制攻读专业学位以业余时间学习为主,利用周末、节假日上课或集中授课的方式,进行不脱产或半脱产学习,学习时间一般为2-4年;全日制攻读专业学位的人员全脱产学习,学习时间一般为2年,同时必须保证不少于半年的实践教学,应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年
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