吉首大学师范学院2024有哪些专业及什么专业好
发布时间:2024-10-26 19:40:48来源:未知
吉首大学师范学院2022有哪些专业及什么专业好
入学报名方式指南电联:189--7581--2724 (微-信同-步)
本文主要介绍吉首大学师范学院2022有哪些专业及什么专业好的相关信息,对学校感兴趣,想要报考该校的同学请信息的阅读文章,若有其他有关该校的招生方面的信息可以直接咨询网站的在线老师,向他们进行咨询.
一、吉首大学师范学院专业大全
吉首大学师范学院设有中文系、数学计算机科学系、外语系、初等教育系、艺术系、体育系、教育系、教育技术信息中心、图书馆、教学督导评估办公室、民族教育研究所等26个机构。目前,设置了小学教育、学前教育2个本科专业和语文教育、数学教育、计算机科学教育、英语教育、音乐教育、美术教育、体育教育、学前教育、初等教育文科、初等教育理科、五年制小学教育及学前教育等12个专科专业。
二、吉首大学师范学院优势
吉首大学师范学院承担了湘西州中小学在职教师培训任务,包括骨干教师州级培训、中小学教师继续教育培训、国家级民族贫困地区中小学教师综合素质培训、中小学课程改革通识培训、英语教师专业强化培训、校长培训、国家级幼儿园教师转岗培训等8个项目。培训各级各类师资近万余人。
三、吉首大学师范学院专业简介与培养目标
学前教育专业简介:吉首大学师范学院的学前教育专业的办学历史比较悠久。其前身是吉首民族师范学校幼师部,开办于上世纪80年代中期,招收本地初中毕业生,为自治州各县直乡镇幼儿园培养了近千名学前教育师资。直到90年代末,每年都招收一两个幼师中专班,一直没有间断。2008年,教育系管辖的学前教育专业被学院确定为本院第二个申办本科的重点专业。
学前教育专业培养目标:学前教育专业主要培养“重技能、突特长、美气质”的具有较强的专业技能和学前教育理论基础,关心和热爱儿童,具有健康的体魄和健全的心理素质,能胜任各种学前教育机构、托幼机构、儿童活动中心等教学与管理工作的专门人才。学前教育本科班已经于2014年顺利通过教育部的学前教育本科专业教学工作水平评估。第一届学前教育本科毕业生中有42名学员顺利获得毕业证书并戴上学士帽。
四、吉首大学师范学院专业简介与培养目标
小学教育专业简介:小学教育以师德为核心开展教育,努力使学生达到本科层次学术水平和小学教师的专业化水平,具备教育能力、教学能力、组织管理能力、活动指导能力、教学研究能力、学习发展能力,和讲、写、算、创、教、用、作、弹、唱、跳、画、练十二项基本功。学校小学教育专业2007年通过专业申报资格,2008年招收首届学生36人,在校学生139人,生源地有湖南、重庆市、贵州省、湖北、山东、新疆等省区市,毕业学生86人。
小学教育专业培养目标:小学教育专业培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,学会用这些观点分析问题和解决问题;具有良好的思想品德和教师职业道德。
以上有关吉首大学师范学院2022有哪些专业及什么专业好的内容来源于网络信息,主要目的是为同学们做参考之用,更多精准信息请同学们根据学校官网或是通过网页右侧的联系方式向网站在线老师咨询。
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一、吉首大学师范学院专业大全
吉首大学师范学院设有中文系、数学计算机科学系、外语系、初等教育系、艺术系、体育系、教育系、教育技术信息中心、图书馆、教学督导评估办公室、民族教育研究所等26个机构。目前,设置了小学教育、学前教育2个本科专业和语文教育、数学教育、计算机科学教育、英语教育、音乐教育、美术教育、体育教育、学前教育、初等教育文科、初等教育理科、五年制小学教育及学前教育等12个专科专业。
二、吉首大学师范学院优势
吉首大学师范学院承担了湘西州中小学在职教师培训任务,包括骨干教师州级培训、中小学教师继续教育培训、国家级民族贫困地区中小学教师综合素质培训、中小学课程改革通识培训、英语教师专业强化培训、校长培训、国家级幼儿园教师转岗培训等8个项目。培训各级各类师资近万余人。
三、吉首大学师范学院专业简介与培养目标
学前教育专业简介:吉首大学师范学院的学前教育专业的办学历史比较悠久。其前身是吉首民族师范学校幼师部,开办于上世纪80年代中期,招收本地初中毕业生,为自治州各县直乡镇幼儿园培养了近千名学前教育师资。直到90年代末,每年都招收一两个幼师中专班,一直没有间断。2008年,教育系管辖的学前教育专业被学院确定为本院第二个申办本科的重点专业。
学前教育专业培养目标:学前教育专业主要培养“重技能、突特长、美气质”的具有较强的专业技能和学前教育理论基础,关心和热爱儿童,具有健康的体魄和健全的心理素质,能胜任各种学前教育机构、托幼机构、儿童活动中心等教学与管理工作的专门人才。学前教育本科班已经于2014年顺利通过教育部的学前教育本科专业教学工作水平评估。第一届学前教育本科毕业生中有42名学员顺利获得毕业证书并戴上学士帽。
四、吉首大学师范学院专业简介与培养目标
小学教育专业简介:小学教育以师德为核心开展教育,努力使学生达到本科层次学术水平和小学教师的专业化水平,具备教育能力、教学能力、组织管理能力、活动指导能力、教学研究能力、学习发展能力,和讲、写、算、创、教、用、作、弹、唱、跳、画、练十二项基本功。学校小学教育专业2007年通过专业申报资格,2008年招收首届学生36人,在校学生139人,生源地有湖南、重庆市、贵州省、湖北、山东、新疆等省区市,毕业学生86人。
小学教育专业培养目标:小学教育专业培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,学会用这些观点分析问题和解决问题;具有良好的思想品德和教师职业道德。
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