桃源县职业中等专业学校有哪些专业
发布时间:2024-12-22 11:11:58来源:未知
桃源县职业中等专业学校有哪些专业
要了解的知识宽广,而且要了解的全面性;文字的风格要多元化,更要博大精深
知识是努力才能获取的,做事情千万不要半途而废,半途而废肯定没有收获。以下是择校网招生老师为大家整理的桃源县职业中等专业学校的专业名单,仅供参考。
桃源县职业中等专业学校专业名单:现代农艺技术、园林技术、畜禽生产与疾病防治、果蔬花卉生产技术、汽车制造与维修、机电设备安装与维修(含焊工)、电子电器应用与维修、计算机应用、计算机平面设计、旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、老年人服务与管理、文秘(含商外)、服装设计与工艺、工艺美术、会计、
桃源县职业中等专业学校计算机专业介绍
1.培养目标:培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发发展,适应IT行业需要具有的质量意识、工程意识、团队意识、创新意识、具备知识更新和自学能力。具有计算机硬件和软件的基础理论和专门知识,具备计算机硬件的安装配置和运行维护管理、计算机操作系统软件的使用与运行维护等基本能力、编程、测试等能力;掌握基本NET技术的应用系统设计、小型数据库应用系统的开发与维护知识,具备计算机软件编程、测试、系统支持等方面技能的应用型专门技术人才。
2.专业基础课程:本专业所开设的专业基础课程基础有:微型计算机原理、C+ +语言程序设计、Java程序设计、计算机网络、数据库技术、数据结构、操作系统、计算机应用等。专业基础课程的学习在第一学期至第三学期完成,属于各专业同平台课程,通过专业基础课程的学习为学生基本专业素质的培养、后续专业核心课程的学习和可持续发展的能力培养打下基础。
3.计算机专业就业情景:伴随经济结构的调整,科技兴国战略的进一步实施,科学、工业、国防和教育事业需要一大批高素质的计算机专门人才。计算机行业良好的就业前景及薪酬待遇吸引了大量非计算机应用技术专业的人。他们迫切需要依靠学习和培训获得进入计算机应用技术专业业的技术能力。而另一个方面,计算机应用技术专业行业中职业的变化和更替也是最为频繁的,它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态。同时一个人学习的技术越先进,掌握的技术越全面,那么这个人的事业发展前景就越广阔,工作选择的机会就越大。此外,由于互联网技术的飞速发展,很多掌握过时技术的人员也不得不重新进行培训,以使自己能够与最新的技术同步。随着我国经济的不断发展,信息化程度不断提高,各个企业对信息化投入的比例逐步加大,因此要求在职人员必须要学会操作微机。
桃源县职业中等专业学校简介
桃源县职业中等专业学校是由桃源县政府主办、教育部门主管的一所国家级重点职业中等专业学校。学校绿树成荫,风景秀丽,占地150亩,建筑面积34159平方米。学校教学、生活及文体设施齐全,近五年来共投入资金1450万新建了办公大楼、科教大楼、公寓式学生宿舍、学生食堂、网络教室等,现拥有较完善的实验、实习场所,建有标准教高的教学大楼、实验大楼、办公大楼、科教大楼、图书馆和公寓式的学生宿舍。学校教学设施齐全,仪器设备先进,拥有各种专业实验室56间;安装了校园广播电视系统,建成了与国际INTERNET连接的校园网络及CAI制作中心,网络覆盖校园内各个教室、实验室、办公室。学校现有固定资产总价值达3000余万。学校师资、科研力量雄厚,现有教职工276人,专职教师203人,其中中高级教师占教师总数的78%,在校学生3617人。学校坚持"发展是主题,质量是生命的"办学理念,以培养适应生产、建设、管理、服务第一线的中等技术应用型人才为目标,立足社会,面向社会,初步形成了以全日制普通中等教育为主体,成人教育、干部培训、技能培训为辅的多层次、多形式、多类别的办学新格局。近年来,学校励精图治,与时俱进,开创了学校工作的新局面。学校先后被省人民政府授予"湖南省职业教育与成人教育先进单位"、被省教育厅授予"湖南省中等职业学校教学工作优秀学校"、被省教科院审定为"湖南省重点专业建设学校"、"教育部十五规划重点课题实验学校"、被省爱国卫生运动委员会授予"省级文明卫生单位"、被省绿化委员会授予"省级园林式单位"、被县委县政府授予"全县目标管理红旗单位"等荣誉称号。2005年1月被国家教育部认定为"国家级重点中等职业学校",同时,还是常德市同类学校中被国家劳动部确认的唯一一所职业技能鉴定所。
以上是择校网招生老师为大家整理的桃源县职业中等专业学校的专业名单,不管选择哪所学校,选择哪个专业,都要好好学习,想了解更多的学校信息,关注择校网网站。
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桃源县职业中等专业学校计算机专业介绍
1.培养目标:培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发发展,适应IT行业需要具有的质量意识、工程意识、团队意识、创新意识、具备知识更新和自学能力。具有计算机硬件和软件的基础理论和专门知识,具备计算机硬件的安装配置和运行维护管理、计算机操作系统软件的使用与运行维护等基本能力、编程、测试等能力;掌握基本NET技术的应用系统设计、小型数据库应用系统的开发与维护知识,具备计算机软件编程、测试、系统支持等方面技能的应用型专门技术人才。
2.专业基础课程:本专业所开设的专业基础课程基础有:微型计算机原理、C+ +语言程序设计、Java程序设计、计算机网络、数据库技术、数据结构、操作系统、计算机应用等。专业基础课程的学习在第一学期至第三学期完成,属于各专业同平台课程,通过专业基础课程的学习为学生基本专业素质的培养、后续专业核心课程的学习和可持续发展的能力培养打下基础。
3.计算机专业就业情景:伴随经济结构的调整,科技兴国战略的进一步实施,科学、工业、国防和教育事业需要一大批高素质的计算机专门人才。计算机行业良好的就业前景及薪酬待遇吸引了大量非计算机应用技术专业的人。他们迫切需要依靠学习和培训获得进入计算机应用技术专业业的技术能力。而另一个方面,计算机应用技术专业行业中职业的变化和更替也是最为频繁的,它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态。同时一个人学习的技术越先进,掌握的技术越全面,那么这个人的事业发展前景就越广阔,工作选择的机会就越大。此外,由于互联网技术的飞速发展,很多掌握过时技术的人员也不得不重新进行培训,以使自己能够与最新的技术同步。随着我国经济的不断发展,信息化程度不断提高,各个企业对信息化投入的比例逐步加大,因此要求在职人员必须要学会操作微机。
桃源县职业中等专业学校简介
桃源县职业中等专业学校是由桃源县政府主办、教育部门主管的一所国家级重点职业中等专业学校。学校绿树成荫,风景秀丽,占地150亩,建筑面积34159平方米。学校教学、生活及文体设施齐全,近五年来共投入资金1450万新建了办公大楼、科教大楼、公寓式学生宿舍、学生食堂、网络教室等,现拥有较完善的实验、实习场所,建有标准教高的教学大楼、实验大楼、办公大楼、科教大楼、图书馆和公寓式的学生宿舍。学校教学设施齐全,仪器设备先进,拥有各种专业实验室56间;安装了校园广播电视系统,建成了与国际INTERNET连接的校园网络及CAI制作中心,网络覆盖校园内各个教室、实验室、办公室。学校现有固定资产总价值达3000余万。学校师资、科研力量雄厚,现有教职工276人,专职教师203人,其中中高级教师占教师总数的78%,在校学生3617人。学校坚持"发展是主题,质量是生命的"办学理念,以培养适应生产、建设、管理、服务第一线的中等技术应用型人才为目标,立足社会,面向社会,初步形成了以全日制普通中等教育为主体,成人教育、干部培训、技能培训为辅的多层次、多形式、多类别的办学新格局。近年来,学校励精图治,与时俱进,开创了学校工作的新局面。学校先后被省人民政府授予"湖南省职业教育与成人教育先进单位"、被省教育厅授予"湖南省中等职业学校教学工作优秀学校"、被省教科院审定为"湖南省重点专业建设学校"、"教育部十五规划重点课题实验学校"、被省爱国卫生运动委员会授予"省级文明卫生单位"、被省绿化委员会授予"省级园林式单位"、被县委县政府授予"全县目标管理红旗单位"等荣誉称号。2005年1月被国家教育部认定为"国家级重点中等职业学校",同时,还是常德市同类学校中被国家劳动部确认的唯一一所职业技能鉴定所。
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