黑龙江技校：哈尔滨四通技工学校怎么样？好不好？

哈尔滨四通技工学校成立于1987年，经过三十二年的发展，已成为一所多层次、多专业、教学设备齐全、教学质量优越、技术力量雄厚的IT教育组织。2008年正式被哈尔滨市人力资源和社会保障局批准为“哈尔滨四通技工学校”。四通技工学校为学员提供了现代化的教学和生活环境，建设了全功能多媒体教室、台式机房、、CISCO实验室、网络教室、硬件实充分滿足教学需求。为了给学员提供更加贴切的教学服务，四通确定了“走出家门，迈进四通”的服务理念，遍布哈市的3所分校网络，使学生求学免去路途远的烦恼。截止目前，四通教学面积总计达八千多平米，计算机设备千余台，得天独厚的地理位置和规模，让四通无论在师资水平还是学术气氛以及学生就业保障与日后发展上均占有优势。

四通毕业生以其所学专业与社会需求紧密接轨，综合素质能力强，能迅速适应工作环境而受到用人单位的普遍欢迎。学校以社会需求为导向，紧跟人才市场设置专业，开设计算机建筑装潢设计专业、计算机网络工程专业、计算机平面设计专业、三维影视动漫专业、无人机操作技术、电子商务网站建设专业；美容美发与造型（美容）专业每个专业都根据用人单位的需求设置教学大纲，由教研部主任严格把关让教师按照教学计划出教材，出课件及案例集，学校本着“教你真本事，保你好工作”的原则，开设各种软件技能课和专业实战课。

学校高度重视教师的管理和学生管理，，严格要求教师遵守《教师职业道德行为规范》，定期培训、定期例会、定期检查教学课件、定期考核；在学生管理上秉承“一切为了学生，为了学生一切”的宗旨，凸显“严格管理，爱在其中”的理念，建立各种学生管理制度，教育学生学会学习、学会生存、学会创造、学会做人，增强学生适应社会的能力。

四通教研部经过二十多年的教学经验的总结、酝酿和反复论证，汲取了欧美流行教学方式的精华并针对当前用人市场的需要，创造出具有划时代意义的3C教学模式，即案例教学（CaseEducation）、互动教学（CommutativeActEducation）和设计模拟教学（ContriveSimulationEducation）。三种教学方法既各成体系，又相互依存，三种教学方法完美地融合为一体，集中体现在四通课堂里。教学模式的成功实施，优点是转变学生的学习观念，化被动学习为主动学习，应用这种寓教于乐的学习方法，使学生不再感到学习是一件枯燥的事情，而是兴趣所致，基于3C教学的实施，四通教师精英自行开发制作了几十种科目的教学课件，编写了与课件相配套的教材与案例集。

同时四通建立了与专业配套的实习基地，这些经营实体由学校直接管理，聘任行业精英进行运作，让学生在四通的实习基地接受行业精英现场点拨，实际演练，充分体验工作环境，实现与实际工作无缝化链接，从而让学生真正突破缺乏工作经验这一求职瓶颈。四通技工学校毕业生以其所学专业与社会需求紧密接轨，综合素质能力强，能迅速适应工作环境而受到用人单位的普遍欢迎。