上海健康医学院附属卫生学校召开课程思政教学案例交流会

为落实立德树人根本任务，总结凝练课程思政建设经验，提升课程思政育人实效，2021年12月31日下午，上海健康医学院附属卫生学校召开课程思政教学案例交流会，特邀上海中医药大学张黎声教授点评指导。副校长徐敏出席交流会，各系部教师代表约40人参加。交流会由质量管理与教学建设中心主任陈碧英主持。

徐敏指出，学校全面推进课程思政建设是贯彻落实习近平总书记关于教育重要讲话精神的重要举措，思想政治教育不仅是思政教师的任务，更是学校每一位教育工作者的责任，无论公共基础课程还是专业课程都应和思政课程同向同行，教师要深入挖掘课程中蕴含的思政元素，把对学生价值观的引导和教学内容有机结合，融入到课程教学中。

获2021年学校课程思政优秀教学案例的六位教师从课程思政元素的挖掘、融入点设计、教学实施过程、教学成效与反思等方面进行案例分享交流。

文理思政教学部曹蕾以“恰同学少年不忘初心，做白衣天使牢记使命”为题分享了语文《沁园春·长沙》诗词的教学案例，展示了朗读诗词激发民族自信、理解意象培养审美能力、知人论世传承红色基因、结合专业增强责任担当的课程思政教学设计路径。

文理思政教学部胡方明分享了哲学与人生课程“自觉能动与自强不息”单元教学案例，通过创境激趣引出哲理、引思明理掌握哲理、体验导行升华哲理、课外延伸深化哲理的教学步骤，充分体现教师的主导性、学生的主体性，将培育医护精神与自觉能动相结合，寓课程思政于教学无形中。

文理思政教学部黄一聆交流了英语课程“Reaching Out”教学案例，探索实践思政元素融入的目标性、渗透性、有效性、职业性原则，通过理论与实践结合、中西方文化对比、历史与现实联系，培养学生医者仁心，提升职业道德素养。

艺术教育中心朱华英精选“民歌——中国传统文化的璀璨明珠”教学内容，使学生感受到健康向上的美好气息和民歌文化中的审美准则，引导学生尊重、理解中华民族多元音乐文化，传承中华优秀传统文化，增强民族自豪感，坚定文化自信。

医学基础教学部毛海女分享了“血型与输血原则”教学案例，交流在教学进程中如何培养学生严谨的工作态度和科学精神，并结合我国无偿献血制度以及护理岗位工作的实际，引起学生情感共鸣，树立科学献血、回馈社会的责任担当。

护理系徐晶心从职业发展与就业指导课程的育人目标出发，运用“职业榜样”典型案例，提升学生对于护理职业的认知与护理专业培养的认同，培养学生敬畏生命的态度与慎独精神，实现“知职业、晓规划、敬生命、重温度”。

交流过程中，张黎声教授对上海健康医学院附属卫生学校六位教师的分享逐一进行详细点评，充分肯定了教师们能结合不同学科门类、不同类型课程的育人特点，科学挖掘各类课程自身蕴含的思政元素并与教学内容有机结合，达到良好的育人效果。建议尝试将哲学观与教育实践相结合，在教学过程中寻找并发现专业学科知识体系中的德育内容，并探索教学评价中的课程思政，鼓励教师完善课程思政教学设计的逻辑关系，努力打造课程思政教学目标明确、内容科学、特色鲜明的课程思政示范课程。

本次交流会加深了上海健康医学院附属卫生学校教师对课程思政内涵、目标、原则的理解，同时为课程思政教学提供了范例，开拓了思路，对进一步提高教师课程思政教学能力和课程思政建设质量，形成“课程门门有思政、教师人人讲育人”的新局面起到了促进作用。