沅陵县职业中等专业学校【介绍】
发布时间:2024-12-22 15:03:20来源:未知
对于初中学生而言,中考肯定是最大的挑战,因为在中考后的表现会决定是否要进入普通高中或中专。能考上普高当然开心,如果考不上选择职高也是一个不错的选择。下面是我们学校 老师整理的学校详细信息。
沅陵职业中等专业学校始建于1983年,占地面积232亩,建筑面积近4万平米,各种设备、设施齐全,办学历史悠久;是沅陵县唯一一所公办性质的职业中等专业学校。沅陵职中座落在县城城南沅江之滨,地处城南开发区,位于辰酉二水交汇处,与龙舟文化广场隔河想望,三路公交车经过校门口,交通十分方便。
基本情况:
沅陵职中现有在籍学生2098人,42个教学班,教职工140人,其中专业课教师55人。设置的专业有:计算机应用技术、文秘、旅游服务与管理、机电技术与应用、电子应用技术、工业美术、艺术传媒、汽车应用与维修等。
办学条件:
近年来沅陵职中新修了教学楼、学生公寓、实训大楼、室内篮球馆,改建了塑胶运动场、塑胶篮球场、室内羽毛球场、乒乓球场,新添了计算机机房、机电实训室、电子电工实训室、汽车维修实训室、艺术传媒实训室,整个校园绿树成荫、环境幽雅,是莘莘学子潜心求学、立志成才的理想场所。
学校特色:
学校坚持做大职高就业、做强对口升学、做活职业培训的办学思路,不断加强专业建设,注重内涵式发展,培养了一大批专业技能型实用人才。学校全方位开通了毕业生的就业渠道,毕业生都能得到较好的安置。就业去向为县两新工业园、长江和珠江三角洲等知名企业。 学校职高对口升学在校生规模逐年壮大,本科升学率逐年攀升,近年来,众多学生通过对口升学高考考入本科院校继续深造学习。
学校新闻 教学特色 注重内涵发展 培养特色人才 特色升学 管理优势 职高和普高的区别
招生专业
电子商务计算机应用技术电子电器应用与维修文秘旅游服务与管理工艺美术汽车运用与维修技术机电一体化技术
校园环境
对学校还
学校课堂纪律严明,教学以激发兴趣为导向,以实践训练为主线,以技能大赛为突破。教师运用现代化教学设备进行课件教学,采用分组教学方法和现代化学徒式教学模式实实在在让学生学到知识、学到技能,工学交替,产教结合。同时,学校经常组织书法绘画比赛、演讲比赛、诗歌朗诵、文艺演出、体育竞技等丰富多彩的校园文化生活培养学生高尚的道德情操。
此外,学校积极推行校企合作,订单培养的人才培养模式,着力开展顶岗实习,促进对口就业。缩短企业和人员的之间磨合,使学生一进校门就能与工作对接,实行专业专人专岗位学习,正是因为学校对毕业生就业工作的重视,企业参与教学过程,学生技能扎实,每年毕业生都深受用人单位好评,供不应求。
学校采用模块化培养的思路,形成理论知识、专业技能、实践能力、发展支持四位一体的培养机制,设计了积分制培养系统,引导学生找到符合自身特点的最近发展区,成为一名合格的职业人
可进行对口升学,采用与高考班同等师资配置,入校三年后可报名参加湖南省统一的对口高考或单招考试,即可考入全日制统招本科或大专院校,入学后与所有应届生无任何不同。
对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业,拿出专门指标,专门针对中等职业学校学生进行对口专业的高考,为优秀的中等职业类学生提供上大学深造的机会,对口高考科目一般为文化基础课程与对应专业课程。对口高考既降低了升学考试的难度,又能让学生发挥各自的长处,相对普通高考,考上大学的概率高。
我们的学生正处于青春期,处于学好容易、学坏也容易的时期。很多家长担心孩子离家在校会不会染上不良习惯,唯上的管理机制从根源上就很解决了家长的担忧。我校实行全封闭式半军事化管理,包括周末学生的进出都实行请假,要跟家长联系、取得家长的认可才让学生出去,这其中有一点希望同学和家长不要介意,就是无论学生什么时间返校,我们都会要检查随身物品,因为我们有很多东西是不能带进学校的,比如烟酒槟榔,管制道具,易燃易爆物品等,而师生之间是一对一的管理模式,一个班有班主任老师、副班主任老师,还有学校领导直接的一对一联班。老师会把心思花在每个学生的身上,关注到每个学生。亦师亦友的陪伴我们的学生。
普通高中即普通高级中学,属于高级中等教育学校的范畴,用以区别中师、中专、职高、技校等学校,普通高中是我国高级中等教育的主体,是高级中等教育的基本组成部分。一般普高开设的课程是语文、数学、英语、 物理、化学、生物、地理、历史;
职业高中全称职业高级中学或者高级职业中学,一般招收初中毕业生或者具有同等学力的学生,学制一般为三年,这点与高中是一致的,也都是全日制教育。一般职高开设的课程主要有语文、数学、英语、专业课。专业课如如幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游等。
职业高中的授课内容与普通高中的授课内容有些区别。普通高中的授课内容,主要为语文、数学、外语以及物理化学生物或者政治历史地理。也就是3+X的模式。职业高中讲课内容为语文、数学、外语和专业知识和专业技能。