长沙师范学院学前教育系科学教育专业就业方向
发布时间:2024-10-30 04:00:05来源:未知
长沙师范学院学前教育系科学教育专业就业方向
专业简介
科学教育专业实验(训)教学设备完备,拥有自然科学基础实验室、大学物理实验室、大学化学实验室、生命科学实验室、地球与空间科学实验室、小学科学制作室、小学科学教学论实验室,还与其他专业共享附属小学1所、实习基地42个,实践教学场所能满足实践教学需要长沙师范学院学前教育系初等教育系构建了实验课程、教师技能训练课程、社会实践课程、教育见实习和综合科研训练“五位一体”的实践课程体系
主要课程
本专业开设的课程包括,科学技术概论,大学物理,大学化学,生命科学,地球与空间科学,小学科学制作,电工技术,电子技术基础,儿童发展与教育心理学,小学教育学,小学课程与教学论,小学班级管理,小学生心理辅导,小学科学教学论等本专业师资队伍雄厚,现有教师14人,其中教授4人、副教授5人、博士6人湖南省教学能手1人,青年骨干教师1人
招生要求
1、招收高考理科考生
2、报考英语类各专业的考生,要求应试外语语种为英语其它专业不限考生应试外语语种,但学院仅以英语作为基础外语安排教学
3、教育类专业要求考生五官端正、四肢健全,男生身高在65米以上,女生身高在50米以上
培养目标
科学教育专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德素养,掌握科学基本理论知识和技能,具备科学教育专业知识和教育教学技能,拥有一定的小学科学教育教学研究能力,能够从事小学科学教育、教学工作的教育工作者学制四年,授予教育学学士学位科学教育专业实验(训)教学设备完备,拥有自然科学基础实验室、大学物理实验室、大学化学实验室、生命科学实验室、地球与空间科学实验室、小学科学制作室、小学科学教学论实验室,还与其他专业共享附属小学1所、实习基地42个,实践教学场所能满足实践教学需要
就业方向
科学教育专业应聘到中小城市的幼儿园工作近三年来,本专业教师完成或在研项目省部级以上课题5项,厅级课题20项,其中,国家自然科学基金项目1项在CSCD来源期刊发表论文32篇,其中被SCI、EI检索12篇学校旨在将学生培养成专业素养厚、专业技能高、专业情意强的优秀小学教师
科学教育专业小知识
让调皮幼儿有表现的机会
由于怕“调皮幼儿”闹事,所以很多活动中,老师都会尽量减少他们参与的次数这样,那些孩子施展才能的机会就减少了,让人觉得似乎除了调皮捣蛋之外,他们无所作为其实许多“调皮幼儿”都是极其聪明的,有的还具备很强的管理能力和动手能力我们应该尽可能的满足他们的表现欲望,让他们和其他幼儿一样也有施展才能的机会
展开全文
学制 | 4年 |
学费 | 4000元/年 |
别名 | 科学教育 |
所属学校 | 长沙师范学院学前教育系 |
所属地区 | 湖南 |
文凭层次 | 本科 |
就业率 | 93% |
起薪 | 3200元/月 |
关注度 | 381 |
浏览人气 | 381 |
科学教育专业实验(训)教学设备完备,拥有自然科学基础实验室、大学物理实验室、大学化学实验室、生命科学实验室、地球与空间科学实验室、小学科学制作室、小学科学教学论实验室,还与其他专业共享附属小学1所、实习基地42个,实践教学场所能满足实践教学需要长沙师范学院学前教育系初等教育系构建了实验课程、教师技能训练课程、社会实践课程、教育见实习和综合科研训练“五位一体”的实践课程体系
主要课程
本专业开设的课程包括,科学技术概论,大学物理,大学化学,生命科学,地球与空间科学,小学科学制作,电工技术,电子技术基础,儿童发展与教育心理学,小学教育学,小学课程与教学论,小学班级管理,小学生心理辅导,小学科学教学论等本专业师资队伍雄厚,现有教师14人,其中教授4人、副教授5人、博士6人湖南省教学能手1人,青年骨干教师1人
招生要求
1、招收高考理科考生
2、报考英语类各专业的考生,要求应试外语语种为英语其它专业不限考生应试外语语种,但学院仅以英语作为基础外语安排教学
3、教育类专业要求考生五官端正、四肢健全,男生身高在65米以上,女生身高在50米以上
培养目标
科学教育专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德素养,掌握科学基本理论知识和技能,具备科学教育专业知识和教育教学技能,拥有一定的小学科学教育教学研究能力,能够从事小学科学教育、教学工作的教育工作者学制四年,授予教育学学士学位科学教育专业实验(训)教学设备完备,拥有自然科学基础实验室、大学物理实验室、大学化学实验室、生命科学实验室、地球与空间科学实验室、小学科学制作室、小学科学教学论实验室,还与其他专业共享附属小学1所、实习基地42个,实践教学场所能满足实践教学需要
就业方向
科学教育专业应聘到中小城市的幼儿园工作近三年来,本专业教师完成或在研项目省部级以上课题5项,厅级课题20项,其中,国家自然科学基金项目1项在CSCD来源期刊发表论文32篇,其中被SCI、EI检索12篇学校旨在将学生培养成专业素养厚、专业技能高、专业情意强的优秀小学教师
科学教育专业小知识
让调皮幼儿有表现的机会
由于怕“调皮幼儿”闹事,所以很多活动中,老师都会尽量减少他们参与的次数这样,那些孩子施展才能的机会就减少了,让人觉得似乎除了调皮捣蛋之外,他们无所作为其实许多“调皮幼儿”都是极其聪明的,有的还具备很强的管理能力和动手能力我们应该尽可能的满足他们的表现欲望,让他们和其他幼儿一样也有施展才能的机会
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