湖南幼儿师范高等专科学校2024年招生录取分数线
发布时间:2024-10-30 09:56:03来源:未知
湖南幼儿师范高等专科学校2024年招生录取分数线
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湖南幼儿师范高等专科学校,是湖南很多人们都在了解的一所学校,现在湖南幼儿师范高等专科学校开设多个专业,同时也是面向全国招生,对应往届的除中毕业可以报名,所以这也受到了很多学子或者家长们的关注,那么湖南幼儿师范高等专科学校2022年招生录取分数线
1.湖南幼儿师范高等专科学校
分数
1、文科: 最低分239、最高分495、录取人数773;理科: 最低分234、最高分455、录取人数544。
2.湖南幼儿师范高等专科学校专业分数线
1、历史教育:录取分数线462
2、地理教育:录取分数线469
3、早期教育:最高录取分数496、最低录取分数451
4、舞蹈教育:最高录取分数660、最低录取分数475
3.湖南幼儿师范高等专科学校幼儿教育专业培养目标
1、幼师专业培养与我国社会主义现代化建设相呼应,具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育,培养更高水平的人才。
2、幼儿身体正常发育,卫生习惯,机能的协调发展 ,参加体育活动的兴趣,增强体质 ,培养良好的生活习惯 。
3、培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ,以及活泼开朗的性格,萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 。
4.幼师专业资助政策
1、协助贫困学生办理生源地信用助学贷款;
2、优秀学生可享受学校奖学金、国家奖学金;
3、设立勤工助学专项基金,为困难学生提供勤工助学岗位,帮助家庭困难学生完成学业。
4、家庭经济困难的学生,由本人申请,提供贫困证明,经有关部门批准,可以在生源地申请国家助学贷款,每生每年可贷8000元。
5、凡就读我校的学生均按国家政策享受免学费政策。
5.幼师的主要课程
1、幼儿心理学:了解幼儿的言语发展规律和认知特点,以及幼儿的情绪、个性和幼儿的活动心理与社会发展的关系。能够根据幼儿的性格,利用所学的相关知识,培养学生具善于沟通、有诚实守信和合作的品质。
2、幼儿卫生保健学:深入了解并掌握幼儿生长发育的规律和幼儿的解剖生理特点,幼儿健康评价的方法与常见心理问题的矫治,营养需要以及膳食配制,疾病的预防和护理及意外事故的急救处理方法等等。能正确理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题,提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素质
3、幼儿园管理与组织:让学生了解幼儿园管理与组织的基本原理和内容,掌握幼儿园管理与组织的基本规律,学会用所学的专业理论来解决实际工作中所遇到的问题。结合案例分析,培养学生的创新意识和思辨意识。提高学生与时俱进的管理理念,为学生以后从事幼儿园教育工作或管理工作奠定良好的基石。
4、键盘乐器:学生通过键盘乐器学习音乐、理解音乐,掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能。从而培养学生在幼教工作中键盘乐器的实际运用能力,将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。
5、幼儿手工:要求学生掌握纸工造型的方法、步骤,各种形象的折法,面具、丝网花的制作方法以及立体纸工的各种形象折法,能发挥自己的想象力创作作品。
6、实践教学:实践性教学环节包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周。
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湖南幼儿师范高等专科学校,是湖南很多人们都在了解的一所学校,现在湖南幼儿师范高等专科学校开设多个专业,同时也是面向全国招生,对应往届的除中毕业可以报名,所以这也受到了很多学子或者家长们的关注,那么湖南幼儿师范高等专科学校2022年招生录取分数线
1.湖南幼儿师范高等专科学校
分数
1、文科: 最低分239、最高分495、录取人数773;理科: 最低分234、最高分455、录取人数544。
2.湖南幼儿师范高等专科学校专业分数线
1、历史教育:录取分数线462
2、地理教育:录取分数线469
3、早期教育:最高录取分数496、最低录取分数451
4、舞蹈教育:最高录取分数660、最低录取分数475
3.湖南幼儿师范高等专科学校幼儿教育专业培养目标
1、幼师专业培养与我国社会主义现代化建设相呼应,具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育,培养更高水平的人才。
2、幼儿身体正常发育,卫生习惯,机能的协调发展 ,参加体育活动的兴趣,增强体质 ,培养良好的生活习惯 。
3、培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ,以及活泼开朗的性格,萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 。
4.幼师专业资助政策
1、协助贫困学生办理生源地信用助学贷款;
2、优秀学生可享受学校奖学金、国家奖学金;
3、设立勤工助学专项基金,为困难学生提供勤工助学岗位,帮助家庭困难学生完成学业。
4、家庭经济困难的学生,由本人申请,提供贫困证明,经有关部门批准,可以在生源地申请国家助学贷款,每生每年可贷8000元。
5、凡就读我校的学生均按国家政策享受免学费政策。
5.幼师的主要课程
1、幼儿心理学:了解幼儿的言语发展规律和认知特点,以及幼儿的情绪、个性和幼儿的活动心理与社会发展的关系。能够根据幼儿的性格,利用所学的相关知识,培养学生具善于沟通、有诚实守信和合作的品质。
2、幼儿卫生保健学:深入了解并掌握幼儿生长发育的规律和幼儿的解剖生理特点,幼儿健康评价的方法与常见心理问题的矫治,营养需要以及膳食配制,疾病的预防和护理及意外事故的急救处理方法等等。能正确理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题,提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素质
3、幼儿园管理与组织:让学生了解幼儿园管理与组织的基本原理和内容,掌握幼儿园管理与组织的基本规律,学会用所学的专业理论来解决实际工作中所遇到的问题。结合案例分析,培养学生的创新意识和思辨意识。提高学生与时俱进的管理理念,为学生以后从事幼儿园教育工作或管理工作奠定良好的基石。
4、键盘乐器:学生通过键盘乐器学习音乐、理解音乐,掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能。从而培养学生在幼教工作中键盘乐器的实际运用能力,将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。
5、幼儿手工:要求学生掌握纸工造型的方法、步骤,各种形象的折法,面具、丝网花的制作方法以及立体纸工的各种形象折法,能发挥自己的想象力创作作品。
6、实践教学:实践性教学环节包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周。
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