湖南人文科技学院2024年招生简介

湖南人文科技学院2024年招生简介
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在社会经济不断发展中，湖南中专中职或者技校也逐渐成为了人才的汇总地，相比普通高中来说，就读技巧也有诸多技术优势。湖南人文科技学院在湖南是一家认可度比较高的技校学校；但有人在报读之前，还是会多了解一下该校的信息资讯。下面老师就带大家来了解一下湖南人文科技学院2022年招生简介吧!
一.湖南人文科技学院学校概况
学校建有操场、阅览室、乒乓球场、美术教室、篮球场和田径场各一个，有教学楼、实作楼、学生宿舍、师生食堂和实训场地等，设置了图书室、理化生实验室、电子备课室、多媒体教室、网络计算机教室和音乐。校园绿树成荫，环境优美，文化氛围浓郁。学校贯彻落实科学发展观，树立“以师生发展为本，办人民满意教育”的办学思想，贯彻“两全”方针，狠抓内涵发展，积极提升教育质量。
二.湖南人文科技学院幼师的主要课程
1、幼儿心理学：了解幼儿的言语发展规律和认知特点，以及幼儿的情绪、个性和幼儿的活动心理与社会发展的关系。能够根据幼儿的性格，利用所学的相关知识，培养学生具善于沟通、有诚实守信和合作的品质。
2、幼师英语学：让幼师学生在学习过程中发展综合语音运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。根据学生的英语水平和专业特点，从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生。让学生掌握基本英语语法知识、语音知识和日常用语，提高学生的综合阅读、写作能力和口语交际技能力。
3、键盘乐器：学生通过键盘乐器学习音乐、理解音乐，掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能。从而培养学生在幼教工作中键盘乐器的实际运用能力，将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。
三.湖南人文科技学院幼师专业介绍
1、从古到今，教育发展具有不同的历史特征。然而，学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的一门学科，学前教育有着它自己特有的研究对象，并具有其鲜明的学科特色。它的发展经历了萌芽期，独立形态其和发展期。教育即一切有目的的、有计划、有组织的增进人们知识与技能、影响人的思想品德的活动。
2、学前教育是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的学科。首先，我们得掌握基本概念、基本理论和基本知识，并了解相关的新信息。其次，在平时的学习中应多学习相关的学科，如哲学、教育心理学、教育统计、政治经济学、心理学、社会学、伦理学和计算机等等各种相关学科，注重理论联系实际。最后，应注意参考相关书目和运用参考工具，浏览一些教育原著，阅读相关资讯。
四.幼师报名须知
1、新生凭录取通知书和身份证到学校招生就业处报到，移交考生档案，打印新生报到单。
2、新生持报到单到学校财务处缴费。
3、新生凭交费单据到所在系部登记入班，安排住宿。
4、需申请助学贷款的同学,请带录取通知书、新生入学须知、本人身份证等到生源地助学贷款银行办理。
5、报到时间：所有新生按录取通知书规定时间报到。提前报到者食宿等自理。因故不能按期入学者，应当以书面形式向学校招生与就业处请假，请假时间一般不超过两周；未请假或者请假逾期者(因不可抗拒因素除外)，视为自动放弃入学资格。
6、考试前学生可以带上身份证或者户口薄直接到校报名，考后学生需带上成绩条、身份证或者户口薄到校报名。
五.资助政策
1、协助贫困学生办理生源地信用助学贷款;
2、家庭经济困难的学生，由本人申请，提供贫困证明，经有关部门批准，可以在生源地申请国家助学贷款，每生每年可贷8000元。
3、勤工助学：家庭经济困难新生，入校后在学有余力的前提下，可以利用课余时间参加学校组织的勤工助学活动，申请校内勤工助学岗位，通过劳动取得合法报酬，补贴学习和生活费用。
六. 学前教育专业培养目标
1、培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识，能胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，并能从事教育科研的学前教育工作者。
2、培养学生热爱教育事业，热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观，具备从事学前教育的基本理论知识及专业素养，还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要，在幼儿教育机构从事教育教学工作，以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。
3、本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。
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