2024年韶关学院有哪些专业 国家特色专业名单
发布时间：2024-11-03 02:54:21来源：未知
2022年韶关学院开设的专业有：法学类的法学专业、经济与贸易类的国际经济与贸易专业、电子信息类的通信工程专业、外国语言文学类的英语专业、计算机类的计算机科学与技术专业。其中2022年韶关学院开设的国家特色专业有：机械设计制造及其自动化(4+0培养模式)。
2022年韶关学院开设的专业名单
| 类别 | 专业名称 |
| 经济与贸易类(本) | 国际经济与贸易 |
| 法学类(本) | 法学 |
| 社会学类(本) | 社会工作 |
| 马克思主义理论类(本) | 思想政治教育（师范） |
| 教育学类(本) | 小学教育（公费定向师范生） |
教育学（师范） | |
教育技术学（师范） | |
学前教育（师范） | |
小学教育（师范） | |
| 体育学类(本) | 体育教育（师范） |
社会体育指导与管理 | |
| 中国语言文学类(本) | 秘书学 |
汉语言文学（师范） | |
| 外国语言文学类(本) | 商务英语 |
英语（师范） | |
日语 | |
| 新闻传播学类(本) | 新闻学 |
| 历史学类(本) | 历史学 |
| 数学类(本) | 信息与计算科学 |
数学与应用数学 | |
| 物理学类(本) | 物理学（师范） |
| 化学类(本) | 应用化学 |
化学（师范） | |
| 地理科学类(本) | 地理科学（师范） |
人文地理与城乡规划 | |
| 生物科学类(本) | 生物技术 |
生物科学 | |
| 心理学类(本) | 心理学（师范） |
| 统计学类(本) | 应用统计学 |
| 机械类(本) | 车辆工程 |
车辆工程（4+0培养模式） | |
机械设计制造及其自动化（4+0培养模式）
| |
| 材料类(本) | 无机非金属材料工程
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| 电子信息类(本) | 通信工程 |
电子信息科学与技术 | |
| 自动化类(本) | 机器人工程 |
自动化 | |
| 计算机类(本) | 计算机科学与技术（与澳大利亚联邦大学“3+1”学分互认模式） |
软件工程（4+0培养模式） | |
计算机科学与技术 | |
软件工程 | |
物联网工程 | |
数据科学与大数据技术 | |
计算机科学与技术（师范） | |
数字媒体技术 | |
| 土木类(本) | 土木工程 |
| 环境科学与工程类(本) | 环境工程 |
| 食品科学与工程类(本) | 食品科学与工程（“2+2”国际联合办学双校双证模式） |
食品质量与安全 | |
食品科学与工程 | |
| 植物生产类(本) | 园艺 |
| 动物生产类(本) | 动物科学 |
| 林学类(本) | 园林 |
| 临床医学类(本) | 临床医学 |
| 药学类(本) | 药学 |
| 医学技术类(本) | 医学检验技术 |
| 护理学类(本) | 护理学（含3+证书专业） |
| 管理科学与工程类(本) | 信息管理与信息系统 |
| 工商管理类(本) | 会计学（ACCA创新班） |
工商管理 | |
会计学 | |
人力资源管理 | |
| 公共管理类(本) | 土地资源管理 |
公共事业管理 | |
行政管理 | |
| 旅游管理类(本) | 旅游管理 |
| 音乐与舞蹈学类(本) | 舞蹈学（师范） |
音乐学（师范） | |
| 美术学类(本) | 美术学（师范） |
| 设计学类(本) | 视觉传达设计
|
产品设计 | |
环境设计 | |
| 计算机类(专) | 计算机应用技术（信息管理）（中澳合作办学） |
| 临床医学类(专) | 临床医学（含3+证书） |
口腔医学（含3+证书） | |
| 护理类(专) | 护理（含3+证书） |
| 药学类(专) | 药学（含3+证书） |
| 中医药类(专) | 中医学（含3+证书） |
中药学 | |
| 医学技术类(专) | 医学检验技术（含3+证书） |
医学影像技术 | |
| 康复治疗类(专) | 康复治疗技术 |
| 经济贸易类(专) | 国际商务（创业管理方向）（中英合作办学） |
2022年韶关学院开设的国家特色专业名单
| 国家特色专业 | 机械设计制造及其自动化（4+0培养模式） |
2022年韶关学院招生问答
韶关学院环境怎么样?
校园环境优美，占地2700亩，校园湖光山色、绿树婆娑，集校园、林园、公园“三园”为一体;学校被评为“全国绿化模范单位”、“韶城新十景”之一;图书馆大楼荣获国家建筑最高奖——鲁班奖;校园风光图片入编全国绿化委员会出版的大型画册《绿色辉煌》。
韶关学院类别是什么?
韶关学院是公办综合性本科大学。
韶关学院录取原则是什么?
学校遵循教育部规定的“学校负责、招办监督”的录取体制，严格遵守教育部、省招生办公室的有关招生录取政策和规定，以考生高考成绩为基本依据，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量德智体美，择优录取。在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线，符合学校提档要求的情况下，依据考生志愿，从高分到低分依次录取。在第一志愿生源不足的情况下，录取非第一志愿考生。