内蒙古大学开设专业有哪些及介绍 什么专业就业前景好
发布时间：2024-11-03 06:41:47来源：未知
内蒙古大学开设专业有哲学、经济学、金融学、金融工程、国际经济与贸易、法学，其中国家特色专业有数学与应用数学、生物科学、中国少数民族语言文学、物理学、计算机科学与技术。
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 哲学类(本) | 哲学 |
| 经济学类(本) | 经济学 |
| 金融学类(本) | 金融学金融工程 |
| 经济与贸易类(本) | 国际经济与贸易 |
| 法学类(本) | 法学 |
| 政治学类(本) | 政治学与行政学政治学、经济学与哲学 |
| 社会学类(本) | 社会工作社会学 |
| 民族学类(本) | 民族学 |
| 体育学类(本) | 运动训练 |
| 中国语言文学类(本) | 中国少数民族语言文学汉语言文学汉语国际教育 |
| 外国语言文学类(本) | 俄语日语英语 |
| 新闻传播学类(本) | 编辑出版学新闻学 |
| 历史学类(本) | 历史学考古学文物与博物馆学 |
| 数学类(本) | 数学与应用数学数学类 |
| 物理学类(本) | 物理学应用物理学 |
| 化学类(本) | 应用化学化学（基地)化学 |
| 大气科学类(本) | 大气科学 |
| 生物科学类(本) | 生物科学生物技术生态学生物科学（动物学） |
| 机械类(本) | 机械工程汽车服务工程车辆工程 |
| 材料类(本) | 材料化学（稀土材料) |
| 电子信息类(本) | 通信工程电子信息科学与技术电子科学与技术 |
| 自动化类(本) | 自动化 |
| 计算机类(本) | 计算机科学与技术软件工程数据科学与大数据技术网络工程 |
| 土木类(本) | 道路桥梁与渡河工程土木工程（公路与桥梁） |
| 化工与制药类(本) | 化学工程与工艺 |
| 交通运输类(本) | 交通运输 |
| 环境科学与工程类(本) | 环境科学环境生态工程环境工程 |
| 食品科学与工程类(本) | 食品科学与工程 |
| 生物工程类(本) | 生物工程 |
| 植物生产类(本) | 园艺 |
| 管理科学与工程类(本) | 工程管理管理科学信息管理与信息系统（计算机信息网络） |
| 工商管理类(本) | 财务管理会计学人力资源管理市场营销工商管理 |
| 公共管理类(本) | 劳动与社会保障行政管理公共事业管理土地资源管理 |
| 电子商务类(本) | 电子商务 |
| 旅游管理类(本) | 旅游管理 |
| 戏剧与影视学类(本) | 播音与主持艺术（蒙授) |
| 设计学类(本) | 环境设计 |
| 建设工程管理类(专) | 工程造价 |
| 市政工程类(专) | 市政工程技术 |
| 道路运输类(专) | 智能工程机械运用技术道路与桥梁工程技术汽车技术服务与营销汽车检测与维修技术道路养护与管理（工程财务） |
| 城市轨道交通类(专) | 城市轨道交通运营管理 |
| 物流类(专) | 现代物流管理 |
| 其他(本) | 蒙古语言文学（基地）蒙古语言文学（文理综合班）蒙古语言文学（基里尔蒙古文） |
| 排名 | 专业名称 |
|---|---|
| 1 | 机械工程及自动化 |
| 2 | 文化产业管理 |
| 3 | 食品科学与工程 |
| 4 | 土地资源管理 |
| 5 | 蒙古语 |
| 6 | 软件工程 |
| 7 | 生物学基地班 |
| 8 | 生命科学与技术基地班 |
| 9 | 数学基地班 |
| 10 | 动画 |
培养目标：本专业培养具备数理基础和人文社科知识，掌握测绘工程基础理论、基本知识和基本技能，接受科学思维和工程实践训练，具有创新意识与创业能力，能在测绘、规划、国土资源、矿山、交通、水利、电力等部门从事测绘工程技术及相关领域的生产、设计、开发、研究、教学及管理等方面工作的高素质、复合型工程科技人才。
培养要求：本专业学生主要学习人文社科、数理基础、测绘科学与技术、计算机与通信技术等方面的基本理论和基本知识，接受测绘项目设计、技术开发、工程应用与管理等方面的基本训练，具有运用所学知识从事测绘工程实践及技术创新的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的工程职业道德、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养；
2．具有从事测绘工程专业工作所需的数学、地球科学知识以及一定的工程管理知识；
3．熟悉测绘法律法规和行业规范，具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；
4．掌握扎实的测绘学科基本理论和系统的专业知识，具有较强的测绘数据分析能力，具有从事测绘生产的专业技能，了解测绘科学与技术的理论前沿、技术发展动态和行业需求；
5．具有综合运用所学测绘工程专业的理论进行项目方案设计和工程实施及解决工程实际问题的能力；
6．具有信息获取和职业发展学习的能力，具有较强的创新意识和进行测绘工程软硬件系统的集成开发和设计、技术改造与创新的初步能力；
7．具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力，具有应对危机与突发事件的初步能力；
8．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
9．具有相关领域的创业能力。
主干学科：测绘科学与技术、地理科学、地球物理学。
核心知识领域：本专业的知识体系由通识教育、专业教育和综合教育3部分构成。通识教育包含人文社会科学、自然科学、管理科学、外语、计算机信息技术、体育和实践训练等；专业教育包含专业基础、专业理论知识、专业实验与实践训练等，涵盖地球空间信息采集技术、数据处理理论和方法、测绘信息表达与应用、计算机网络与信息系统、大地测量学与导航定位、工程与工业测量、摄影测量与遥感、地图制图学与地理信息工程等核心知识领域；综合教育包括思想品德教育、专业实践教育、社情国情教育，通过开展各种学术交流和社会实践活动，拓展学生国际视野，提高人文素养和专业素质。
核心课程示例：
1．示例一：专业核心课程包括测绘学概论（18学时）、大地测量学基础（54学时）、数字地形测量学（72学时）、误差理论与测量平差基础（45学时）、地图学基础（45学时）、GPS原理及其应用（45学时）、遥感原理与应用（45学时）、地理信息系统原理（45学时）、数字图像处理（36学时）。
(1)大地测量与卫星导航方向：物理大地测量学（45学时）、空间大地测量学（45学时）、地壳形变（45学时）、GPS测量与数据处理（36学时）、导航学（45学时）；
(2)工程与工业测量方向：摄影测量学（54学时）、工程测量学（54学时）、GPS测量与数据处理（36学时）、变形监测数据处理（36学时）、工业测量（36学时）；
(3)航天航空测绘方向：摄影测量学（54学时）、遥感物理（36学时）、航空与航天成像技术（45学时）、数字摄影测量学（45学时）、遥感图像解译（36学时）；
(4)城市空间信息工程方向：城市空间信息学（45学时）、城市灾害应急管理（45学时）、GIS工程设计与实践（45学时）、城市规划原理（45学时）、网络地理信息系统原理（45学时）、土地资源管理学（45学时）。
2．示例二：数字测量学（64学时）、地图学基础（48学时）、误差理论与测量平差基础（56学时）、大地测量基础（56学时）、数据结构与测绘软件开发（48学时）、计算机地图制图（48学时）、卫星导航与定位技术（40学时）、地理信息系统原理（48学时）、摄影测量基础（40学时）、遥感原理与应用（40学时）、矿山测量学（48学时）、工程测量学（48学时）、变形与沉陷工程学（48学时）、土地整治与复垦（32学时）、资源信息学（32学时）。
3．示例三：测绘学导论（16学时）、误差理论与测量平差（64学时）、计算机地图制图（64学时）、数字测图原理与方法（72学时）、大地测量基础（56学时）、摄影测量基础（48学时）、GPS原理与应用（56学时）、遥感原理与应用（48学时）、地理信息系统原理（40学时）、测量程序设计（56学时）、精密测绘仪器原理与使用（48学时）、变形监测与灾害预报（40学时）、数字摄影测量（56学时）、创新专题设计（16学时）、科技论文写作（16学时）、工程测量学（56学时）、矿山测量学（56学时）、GPS数据处理（32学时）、地籍测量与土地管理（48学时）。
主要实践性教学环节：集中实习、课程设计、工程实践、综合设计、毕业设计（论文）等。
主要专业实践能力：建立测量控制网和地球坐标系统，地理空间信息采集、处理与应用，测绘生产技术，项目设计与管理。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习物质运动的基本规律，接受运用物理知识和方法进行科学研究和技术开发训练，获得基础研究或应用基础研究的初步训练，具备良好的科学素养和一定的科学研究与应用开发能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 掌握数学的基本理论和基本方法，具有较高的数学修养；
2. 掌握坚实的、系统的物理学基础理论及较广泛的物理学基本知识和基本实验方法，具有一定的基础科学研究能力和应用开发能力；
3. 了解相近专业的一般原理和知识；
4. 了解物理学发展的前沿和科学发展的总体趋势；
5. 了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；
6. 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主干学科：物理学。
主要课程：高等数学、普通物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学入门等。
主要实践性教学环节：包括生产实习，科研训练，毕业论文等，一般安排10～20周。
主要专业实验：普通物理实验、近代物理实验、电子线路实验等。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
相近专业：应用物理学。
本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；
2. 掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；
3. 具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；
4. 了解与计算机有关的法规；
5. 了解计算机科学与技术的发展动态；
6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。
主干学科：计算机科学与技术。
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论。
主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。
主要专业实验：编程与上机调试、电子线路、数字逻辑、微型计算机接口技术、计算机组成等。
修业年限：四年。
授予学位：工学或理学学士。