华北电力大学开设专业有哪些及介绍 什么专业就业前景好
发布时间:2024-10-31 10:26:46来源:未知
华北电力大学开设专业有经济学、金融学、法学、社会工作、汉语言文学、英语,其中国家特色专业有电气工程及其自动化、核工程与核技术、自动化、工商管理、智能电网信息工程。
类别 | 专业名称 |
---|---|
经济学类(本) | 经济学 |
金融学类(本) | 金融学 |
法学类(本) | 法学 |
社会学类(本) | 社会工作 |
中国语言文学类(本) | 汉语言文学 |
外国语言文学类(本) | 英语翻译 |
新闻传播学类(本) | 广告学 |
数学类(本) | 信息与计算科学 |
物理学类(本) | 应用物理学 |
化学类(本) | 应用化学 |
机械类(本) | 机械工程(输电线路工程)机械工程智能制造工程 |
仪器类(本) | 测控技术与仪器 |
材料类(本) | 材料科学与工程新能源材料与器件 |
能源动力类(本) | 能源与动力工程新能源科学与工程(生物质能方向)(风力发电方向)(太阳能光伏发电方向) |
电气类(本) | 电气工程及其自动化智能电网信息工程 |
电子信息类(本) | 电子科学与技术电子信息工程通信工程电子信息科学与技术 |
自动化类(本) | 自动化机器人工程 |
计算机类(本) | 计算机科学与技术软件工程网络工程信息安全物联网工程数据科学与大数据技术 |
土木类(本) | 建筑环境与能源应用工程 |
水利类(本) | 水利水电工程水文与水资源工程 |
化工与制药类(本) | 能源化学工程 |
核工程类(本) | 核工程与核技术辐射防护与核安全 |
环境科学与工程类(本) | 环境工程环境科学 |
管理科学与工程类(本) | 工程管理信息管理与信息系统 |
工商管理类(本) | 工商管理市场营销人力资源管理会计学财务管理 |
公共管理类(本) | 公共事业管理行政管理 |
工业工程类(本) | 工业工程 |
设计学类(本) | 产品设计 |
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华北电力大学专业介绍电气工程及其自动化本专业是首批国家级特色专业(TS10030)。本专业培养具备电气工程理论基础,掌握电力系统技术知识及应用能力,熟悉电力工业的科学技术与发展,获得电气工程师的基本训练,具有较强的综合素质和一定的创新能力,能够从事电气工程及其自动化领域相关的生产制造、工程设计、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作的特色鲜明的复合型高级工程技术人才。符合学业授予要求,授予工学学士学位。 主要课程设置:高等数学、计算机语言及应用、信号与系统、电子技术基础、自动控制理论、电路、电机学、电磁场、电力系统分析、电力电子技术、发电厂电气部分、高电压技术、继电保护等。 在本专业中包含:电力系统及其自动化、继电保护与自动远动技术、电力电子技术、高电压及信息技术4个专业方向。学生具有本专业领域内一个专业方向的基本专业知识与实际操作技能,获得较好的工程实践训练,具有综合解决工程实际问题的能力。学生的职业目标是电气工程师。 就业去向:电网公司、电力设计院、电力规划院、电力建设部门、超(特)高压公司、电力科研开发部门、发电厂以及与电力生产密切相关的设备制造企业、公司等。 本专业同时具有第二学士学位招生资格。核工程与核技术本专业根据我国核电事业发展前景和对人才的需求而设置;本专业人才培养服务于核电工程,授予工学学士学位。培养目标:培养品德优良、身心健康,具有高度社会责任感,理论基础扎实、创新意识强、自主学习能力强、具有一定的国际视野和良好发展潜力,掌握核工程与核技术领域的基础理论及先进知识,具备解决本专业领域复杂工程问题的能力,较强的人际沟通、团队协作、组织管理能力的应用型高级人才。学生毕业后能够胜任核工程及其相关领域的运行维护、设计开发、教育科研、项目管理等工作。毕业要求:毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素养:1. 工程知识:掌握数学、自然科学、工程基础和专业知识,能够用于解决复杂核工程问题。2. 问题分析能力:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂核工程问题,以获得有效结论。3. 设计/开发解决方案能力:能够设计针对复杂核工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统或流程,并能够在设计环节中体现创新意识,同时考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。4. 研究能力:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂核工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据,并通过信息综合得到合理有效的结论。5. 使用现代工具的能力:能够针对复杂核工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。6. 认识工程与社会关系的能力:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价核工程专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。7. 环境和可持续发展理念:能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。8. 职业规范素养:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。9. 个人和团队能力:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。10. 沟通能力:能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并了解核工程相关领域的国际前沿、热点和发展状况,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。11. 项目管理能力:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。12.终身学习能力:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。专业主干课:工程制图、工程热力学、工程流体力学、传热学、理论力学、机械设计基础、电工技术基础、电子技术基础、核电厂材料、核电厂工程力学、自动控制理论、核物理基础、核反应堆物理分析、核反应堆热工分析、核反应堆安全分析、核电厂系统与设备、核辐射探测与防护等。自动化专业特色:自动化专业是国家级特色专业,拥有院士领衔的国家级教学团队和省部级优秀教学团队,多次获得国家、省部级科技进步奖和教学成果奖,几门专业主干课程分别为国家级双语示范课或省部级精品课。本专业首个通过全国工程教育专业认证,是中国自动化学会华北电力大学ASEA培训中心依托专业之一,学生可在校内接受培训并取得相应资质证书。培养目标:培养具有社会责任感,素质、能力、知识协调统一,具有“宽厚、复合、创新”特征的复合型自动化工程科技人才。毕业生基础扎实、知识面宽,具有较强的获取知识和综合运用知识的能力,以及解决实际工程问题的能力。具备自动控制理论、仪器仪表学、电工电子学、系统工程、信息处理、计算机与应用和网络技术等方面的基本理论和专业知识。主干课程:信息技术基础、高级语言程序设计、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号分析与处理、热工理论基础、电厂热力设备及运行、自动控制理论、现代控制理论、过程控制、运动控制、顺序控制、微机原理及应用、计算机控制技术与系统、分散控制系统、控制装置与仪表、过程参数检测及仪表等。就业方向:学生毕业后有相当一部分继续深造(包括出国深造),其他主要在电力行业就业,也可在航空航天、电子与信息技术(IT)、冶金、化工、核工、机械、船舶等行业的工业过程控制、运动控制、过程检测与自动化仪表、信息处理、管理与决策等领域内从事系统分析、设计、运行、施工、科技开发及研究等方面的工作,也可从事相关的教育和培训工作。