湖北医药学院开设专业有哪些及介绍 什么专业就业前景好
发布时间:2024-11-03 14:36:32来源:未知
湖北医药学院开设专业有生物科学、应用心理学、制药工程、临床医学、麻醉学、医学影像学,其中国家特色专业有麻醉学、护理学。
类别 | 专业名称 |
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生物科学类(本) | 生物科学 |
心理学类(本) | 应用心理学 |
化工与制药类(本) | 制药工程 |
临床医学类(本) | 临床医学麻醉学医学影像学儿科学精神医学 |
口腔医学类(本) | 口腔医学 |
公共卫生与预防医学类(本) | 预防医学 |
药学类(本) | 药学 |
中药学类(本) | 中药学 |
医学技术类(本) | 康复治疗学医学检验技术智能医学工程 |
护理学类(本) | 护理学护理学(涉外护理方向) |
管理科学与工程类(本) | 信息管理与信息系统 |
公共管理类(本) | 健康服务与管理公共事业管理 |
图书情报与档案管理类(本) | 信息资源管理 |
排名 | 专业名称 |
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1 | 护理 |
培养具有扎实的临床医学和麻醉学知识及技能,胜任麻醉科各项工作的初级麻醉医师。可从事麻醉科及临床医学其他学科,如内科、外科、急诊科、危重病科、疼痛科等工作。
护理学培养适应区域经济社会发展需求的德、智、体全面发展,具有扎实护理学和相关人文社会科学的基本理论、基本知识、基本技能,能够在各级医疗卫生机构从事临床护理工作,具有初步的管理、教学和科研能力的适用型护理学专门人才。
生物科学培养目标:本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能,具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力,接受专业理论和专业技能训练,并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。 培养要求:本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识,接受专业技能和科学研究方面的基本训练,具备科学思维和国际化视野,掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养; 2.掌握生物学的基础理论及基本知识,具有扎实的数学、物理、化学的学科基础,具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质; 3.掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术; 4.具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力; 5.熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规; 6.了解国内外的生物学理论前沿和应用前景; 7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力; 8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。 主干学科:生物学、医学、农学。 核心知识领域:生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构 与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。 核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分): 示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课48学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课48学时)、生物化学(理论课80学时,实验课48学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 48学时)、遗传学(理论课48学时,实验课48学时)、微生物学(理论课48学时,实验课48学 时)、分子生物学(32学时)等。 示例二:动物生物学(理论课64学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课32学时)、生物化学(理论课80学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 32学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学 时)、生态学(理论课48学时,实验课32学时)、分子生物学(32学时)等。 示例三:植物生物学(理论课64学时,实验课64学时)、动物生物学(理论课64学时,实验 课64学时)、生物化学(理论课64学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32 学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课32学时,实验课16学 时)、分子生物学(理论课32学时,实验课16学时)等。 主要实践性教学环节:野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。 主要专业实验:植物生物学实验和动物生物学实验(或普通生物学实验)、微生物学实验、生 物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。 修业年限:四年。 授予学位:理学学士。