滨州职业学院开设专业有哪些及介绍 什么专业就业前景好

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滨州职业学院开设专业有哪些及介绍 什么专业就业前景好

发布时间:2024-11-23 13:43:45来源:未知

滨州职业学院开设专业有哪些及介绍 什么专业就业前景好

滨州职业学院开设专业有园林技术、电厂化学与环保技术、建筑室内设计、建筑工程技术、工程造价、机械制造与自动化。



滨州职业学院开设专业
类别专业名称
林业类(专)园林技术
热能与发电工程类(专)电厂化学与环保技术
建筑设计类(专)建筑室内设计
土建施工类(专)建筑工程技术
建设工程管理类(专)工程造价
机械设计制造类(专)机械制造与自动化数控技术
自动化类(专)机电一体化技术电气自动化技术工业机器人技术智能控制技术
汽车制造类(专)汽车检测与维修技术
生物技术类(专)化工生物技术
化工技术类(专)应用化工技术石油化工技术
食品类(专)食品营养与检测
药品与医疗器械类(专)药品生产技术
水上运输类(专)航海技术轮机工程技术
航空运输类(专)空中乘务
计算机类(专)计算机网络技术软件技术计算机应用技术(3D仿真设计方向)计算机网络技术(云计算技术与应用方向)(网络安全方向)(人工智能方向)计算机网络技术(与维多利亚大学中外合作办学)计算机网络技术(3+2)软件技术(服务外包方向)
护理类(专)护理助产
药学类(专)药学
医学技术类(专)口腔医学技术医学检验技术医学影像技术
康复治疗类(专)康复治疗技术
眼视光类(专)眼视光技术
金融类(专)互联网金融
财务会计类(专)会计
工商管理类(专)工商企业管理市场营销
电子商务类(专)电子商务
物流类(专)物流管理
旅游类(专)旅游管理
艺术设计类(专)艺术设计
教育类(专)学前教育
公共事业类(专)党务工作
公共管理类(专)知识产权管理
滨州职业学院就业前景好的专业
排名专业名称
1康复治疗技术
2口腔医学技术
3工商企业管理
4建筑工程管理
5电子商务
6学前教育
7医学检验技术
8药学
9机械制造与自动化
10助产
滨州职业学院专业介绍园林技术

本专业拥有国家精品课程一门,国家精品资源共享课程一门,省级精品课程一门,一个省级教学团队。

一、培养目标:培养具有较强的园林绘图、园林植物栽培与养护技术、现代繁育技术、园林设计综合能力的高素质高级技能型专门人才。

二、主要课程:园林美术、园林识图与制图、园林AUTOCAD、Photoshop、3DMax、园林种苗生产、园林植物栽培养护、园林测量、园林工程概预算、插花艺术、植物组织培养、园林病虫害防治、园林规划设计等。

三、就业方向、就业岗位:城建部门、高档酒店、园林设计、建筑装饰、园林绿化等从事景观设计、工程施工与管理、工程监理、工程招投标、园林植物繁育、养护与管理、园林测量等工作。

四、合作企业、人才培养模式:校企合作企业为山东东方花卉有限责任公司、山东济青高速绿化工程有限公司、威海园林建设集团、绿苑园林工程有限公司等。

建筑室内设计

一、培养目标

建筑室内设计专业主要面向室内装饰公司、建筑装饰行业企业,培养拥护党的基本路线,掌握建筑室内装饰设计、装饰施工工程专业知识,具备建筑室内装饰设计、装饰工程组织管理能力,具有良好职业道德和职业生涯发展基础,在建筑室内装饰设计行业生产、服务第一线能从事室内设计装饰员、装饰工程管理岗位等工作的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型人才。

二、主要课程

在深入研究高职学生学习建筑室内设计专业的基础上,在课程内容设置上体现“实用”、“创新”的教育思想,理论知识以必需、够用为准,操作技能必须专精、实用,整体素质务必协调、全面,设置了《装饰美学基础》、《基础建模效果图渲染》、《居室空间设计与装饰材料》、《效果图表现技法》、《商业空间设计》、《室内装饰施工与管理》等课程,并在教学过程中,将沟通文化、和谐文化、创意文化融入日常教学中,使得学生在学期内就能掌握室内设计技术的真谛。

三、就业方向

建筑室内设计专业作为滨州职业学院的建筑装饰设计专业,八年来不断调整改进教育教学内容,为当地装饰设计、家居设计、展示设计及装饰施工等行业企业的室内装饰设计、装饰工程项目管理岗位培养了600多名高级设计人才,是滨州职业学院的特色专业之一。

四、合作企业

济南金尚装饰工程有限公司北京、青岛分公司,济南朝晖装饰工程有限公司,济南联盟装饰工程有限公司等。

五、人才培养模式

针对设计人才专业软件应用能力、创新能力、沟通能力普遍要求较高的特点,学院制定了学做合一、项目推进的人才培养模式。学制三年内,其中二年在校项目化学习,教师将一线设计公司的典型项目进行分解,形成具有实战意义的40个设计工作任务,学生由简单到复杂、由易到难、由模仿到创意,逐步形成学生自己的设计风格;最后一年在企业顶岗实习,直接参与实际项目的操作,专任教师和企业兼职教师共同辅导,实现了实习阶段和工作阶段的无缝对接,学生的培养质量得到了社会的普遍认可。逐步开展的“室内设计工作室”+“导师制”教学方式已经得到学生的普遍认同,教学效果明显提高。建筑室内设计工作室既是教学场所,又是教师和学生的工作基地,在教、学、做一体化的过程中,教师承接社会服务项目,同时又锻炼了学生的实际操作能力。

建筑工程技术

一、培养目标

本专业主要面向建筑工程施工企(事)业单位,培养拥护党的基本路线,掌握建筑工程的施工工艺、建筑构造及建筑结构、施工组织设计及专项施工方案的专业知识,具备编制施工组织设计和专项施工方案、进行施工测量放线、确定施工质量控制点及施工安全防范重点的专业能力,具有良好职业道德和职业生涯发展基础,在建筑工程施工行业生产、服务一线能从事土建工程施工员(建造师)岗位建筑工程现场施工技术与管理工作的德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型人才。

二、主要课程

建筑工程识图与构造、建筑力学与结构、建筑材料与检测、预制装配式结构识图、建筑CAD、建筑工程测量、地基与基础工程施工、主体工程施工、预制装配式结构施工、屋面与装饰工程施工、建筑工程质量验收与安全管理、BIM技术、工程招投标与合同管理、建筑工程施工组织设计、建筑工程计量与计价、建设法规等。

三、就业方向、就业岗位

本专业主要以建筑施工企业一线的项目“施工员”为核心岗位,以项目质量员、造价员、安全员、材料员、资料员等构成就业岗位群。在项目部负责房屋建筑工程施工技术与管理工作;毕业2年后可晋升岗位为二级注册建造师,毕业6年后可晋升岗位为一级注册建造师,可担任房屋建筑施工企业的技术负责人、建设工程项目施工的项目经理等岗位。

四、合作企业

山东房投置业有限公司、山东万斯达建设集团、滨州正大建设项目管理有限公司、城建集团、建工集团、工程建设监理公司等。

五、人才培养模式

建筑工程技术专业注重能力培养,依据建筑业行业、企业技术标准,结合建筑产业现代化发展需求,采用“学做交融、能力渐进”人才培养模式。在校内培养专项能力、综合能力,在教学过程中依托“理、虚、实”,“学、做、评”一体化的动态开放式数字化实训教学环境,实施“理、虚、实”一体化教学模式,使学生获得个性发展与工作岗位需要相一致的职业能力;通过企业顶岗实习使学生融入企业,逐步提高学生的职业能力,完成综合能力培养,达到人才培养目标。

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