山西科技学院开设专业有哪些及介绍 什么专业就业前景好

山西科技学院开设专业有经济学、法学、社会体育指导与管理、英语（科技英语方向）、材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化（起重运输机械方向）。

山西科技学院开设专业

类别	专业名称
经济学类(本)	经济学
法学类(本)	法学
体育学类(本)	社会体育指导与管理
外国语言文学类(本)	英语（科技英语方向）
机械类(本)	材料成型及控制工程机械设计制造及其自动化（起重运输机械方向）机械设计制造及其自动化（工程机械方向）机械设计制造及其自动化（机械制造工艺与设备方向）机械设计制造及其自动化（液压传动与控制方向）
电气类(本)	电气工程及其自动化
电子信息类(本)	通信工程电子信息工程
自动化类(本)	自动化
计算机类(本)	计算机科学与技术
环境科学与工程类(本)	环境工程
安全科学与工程类(本)	安全工程
管理科学与工程类(本)	信息管理与信息系统
工商管理类(本)	会计学市场营销
电子商务类(本)	电子商务
设计学类(本)	视觉传达设计环境设计产品设计

山西科技学院就业前景好的专业

排名	专业名称
1	电子商务
2	环境工程
3	安全工程
4	机械设计制造及其自动化
5	材料成型及控制工程
6	自动化
7	市场营销
8	经济学类

山西科技学院专业介绍经济学

　　本专业培养具备现代经济学理论基础，掌握现代经济分析方法，知识面较宽，能从事经济分析、预测、规划、组织、决策的咨询及经济管理工作的高级专门人才。学生在校期间将系统学习经济学基本理论和相关的专业知识，了解市场经济的运行机制及国家的经济方针、政策和法规，学习数量分析方法和计算机应用技能，接受社会经济调查、经济分析等经济师的基本训练。毕业后能在综合经济部门、政策研究部门、金融机构和企事业从事经济管理工作。本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。

法学

　　本专业培养适应我国法治建设急需的德、智、体全面发展的，能够从事法律及文秘、行政管理等方面实际工作和具有初步科学研究能力的复合型、外向型、应用型高级专业人才。学生在校期间主要学习法理学、法史学、宪法学、刑法学、民法学、经济法学、国际法学、诉讼法学、律师制度与实务等法学基本课程和以人才培养目标相关的大量辅修课程，同时还学习外语、计算机等重要课程，并接受律师、法官、检察官的基本训练。本专业适应性强、择业面宽，学生毕业后在公检司法部门、律师事务所、党政机关及工矿企事业单位工作，也可在各级各类学校、科研院所从事教学研究工作。本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。

英语（科技英语方向）

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。