华南理工大学开设专业有经济学类（经济学）、经济学类（金融学）、经济学类（国际经济与贸易）、法学（卓越法律班）、法学类（法学）、法学类（知识产权），其中国家特色专业有建筑学、信息工程、网络工程、集成电路设计与集成系统、轻化工程。
华南理工大学开设专业
| 类别 | 专业名称 |
|---|
| 经济学类(本) | 经济学类（经济学）经济学类（金融学）经济学类（国际经济与贸易） |
| 法学类(本) | 法学（卓越法律班）法学类（法学）法学类（知识产权） |
| 体育学类(本) | 运动训练 |
| 外国语言文学类(本) | 商务英语（商务英语）日语（日语） |
| 新闻传播学类(本) | 传播学（2+2联合班）新闻传播学类（新闻学）新闻传播学类（传播学）新闻传播学类（广告学） |
| 数学类(本) | 数学与应用数学信息与计算科学 |
| 物理学类(本) | 物理学类（应用物理学）物理学类（光电信息科学与工程） |
| 化学类(本) | 分子科学与工程 |
| 生物科学类(本) | 生物技术 |
| 机械类(本) | 机械工程（卓越双语班）机械类（机械工程）机械类（机械电子工程）机械类（车辆工程）机械类（过程装备与控制工程）机械类（材料成型及控制工程）工业设计（工业设计）智能制造工程 |
| 材料类(本) | 材料类（高分子材料与工程）材料类（材料科学与工程）材料类（电子科学与技术）材料类（光电信息科学与工程）高分子材料与工程材料科学与工程 |
| 电气类(本) | 电气工程及其自动化（卓越班）电气工程及其自动化（3+2中澳班） |
| 电子信息类(本) | 信息工程微电子科学与工程集成电路设计与集成系统 |
| 自动化类(本) | 自动化类（自动化、智能科学与技术）机器人工程自动化 |
| 计算机类(本) | 计算机类（计算机科学与技术）计算机类（网络工程）计算机类（信息安全）软件工程（卓越班）软件工程（3+2中澳班）软件工程网络工程计算机科学与技术智能科学与技术 |
| 土木类(本) | 土木工程（卓越全英班）土木类（土木工程）土木类（水利水电工程）土木类（船舶与海洋工程）土木类（工程管理） |
| 化工与制药类(本) | 化工与制药类（应用化学）化工与制药类（化学工程与工艺）化工与制药类（能源化学工程）化工与制药类（制药工程）化学工程与工艺 |
| 轻工类(本) | 轻工类（轻化工程）轻工类（资源环境科学）轻化工程 |
| 交通运输类(本) | 交通运输（交通运输，交通工程） |
| 核工程类(本) | 核工程与核技术核电站 |
| 环境科学与工程类(本) | 环境科学与工程类（环境工程）环境科学与工程类（环境科学与工程）环境工程（全英班）环境工程（3+2中澳班） |
| 生物医学工程类(本) | 生物医学工程 |
| 食品科学与工程类(本) | 食品科学与工程类（食品科学与工程）食品科学与工程类（食品质量与安全）食品科学与工程 |
| 建筑类(本) | 建筑学城乡规划风景园林 |
| 生物工程类(本) | 生物工程生物制药 |
| 临床医学类(本) | 医学影像学临床医学 |
| 管理科学与工程类(本) | 信息管理与信息系统 |
| 工商管理类(本) | 工商管理类（工商管理）工商管理类（人力资源管理）工商管理类（市场营销）工商管理类（财务管理）工商管理（高水平运动队）工商管理（全英班）会计学（会计学）工商管理 |
| 公共管理类(本) | 行政管理（行政管理） |
| 电子商务类(本) | 电子商务类（电子商务、物流工程） |
| 旅游管理类(本) | 旅游管理类（旅游管理）旅游管理类（会展经济与管理） |
| 音乐与舞蹈学类(本) | 音乐表演（音乐表演）音乐学（音乐学）舞蹈学（舞蹈学） |
| 设计学类(本) | 环境设计（环境设计）产品设计（产品设计）服装与服饰设计（服装与服饰设计） |
| 其他(本) | 城市规划机械工程及自动化信息显示与光电技术 |
华南理工大学就业前景好的专业
| 排名 | 专业名称 |
|---|
| 1 | 音乐学 |
| 2 | 环境设计 |
| 3 | 建筑学 |
| 4 | 城乡规划 |
| 5 | 数学与应用数学 |
| 6 | 信息与计算科学 |
| 7 | 智能科学与技术 |
| 8 | 信息管理与信息系统 |
| 9 | 软件工程 |
| 10 | 计算机软件 |
华南理工大学专业介绍建筑学建筑学（国家级特色专业、广东省名牌专业、广东省重点专业）：学生毕业后可就业于建筑设计机构、城市规划设计机构，房地产开发、咨询部门，相关科研和教学部门及政府管理部门。信息工程培养目标：本专业培养具备信息获取、信息传输、信息处理、信息应用等方面的基础理论和专 业知识，系统掌握现代信息技术，能在信息工程领域从事科学研究、工程设计、技术开发、设备制 造、管理维护的复合型工程科技人才。 培养要求：本专业学生主要学习数学、物理、电子线路、计算机应用、信息论与编码、通信理论 与网络等方面的基本理论和基本知识，接受信息技术领域软硬件开发、计算机程序设计与应用、 科学研究与工程设计等能力的基本训练，具有对信息系统进行分析、设计、开发、测试和应用，以 及综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感； 2．具有从事信息领域科学研究、工程设计、技术服务工作所需的数学和其他相关的自然科 学知识； 3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识； 4．掌握信号与系统、电子线路、电磁场与电磁波、计算机基础等基础理论，具有信息获取、信 息传输、信息处理、信息应用的相关专业知识； 5．掌握信息技术领域软硬件开发、计算机程序设计与应用的基本技能，具有对信息系统进 行分析、设计、开发、测试和应用的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问 题的基本能力，具有较强的创新意识和进行产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或 创新的初步能力； 6．掌握文献检索、资料查询和运用现代信息技术手段获取相关信息的基本方法； 7．了解信息工程技术领域的技术标准、相关政策、法律和法规，具有初步的经济管理知识和 良好的知识产权意识，了解通信技术的现状与发展趋势，能正确认识信息技术的工程实践对于客 观世界和社会的影响； 8．具有较好的组织管理能力、较强的表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识和合作精神； 9．具有职业发展学习能力和适应环境的能力； 10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。 主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。 核心知识领域：计算机信息技术、通信系统原理、信号与信息处理技术、电磁场与波、微处理 器与嵌入式系统原理、信息获取与检测技术、信息论与编码技术等。 核心课程示例： 示例一：高等数学（170学时）或数学分析（204学时）、线性代数（51学时）、概率统计（51学 时）、离散数学（34学时）、数理方法（51学时）、大学物理（132学时）、程序设计思想与方法(51 学时)、C++程序设计（51学时）、数据结构（68学时）、基本电路理论（68学时）、模拟电子技术 （51学时）、数字电子技术（51学时）、信号与系统（68学时）、嵌入式系统原理与实验（85学时）、 电磁场与波（68学时）、数字系统仿真VHDL设计(51学时)、通信原理（68学时）、数字信号处理 （51学时）、通信基本电路（68学时）、微波与天线（68学时）、近代信息论（34学时）、雷达原理 （34学时）、平面显示技术（34学时）、无线通信原理与移动网络（68学时）、操作系统（68学时）、 数字图像处理（51学时）。 示例二：高等数学（196学时）、数学分析选讲（30学时）、线性代数（52学时）、概率论与数理 统计（46学时）、场论与复变函数（46学时）、大学物理（130学时）、C语言程序设计（30学时）、 电路分析基础（68学时）、信号与系统（68学时）、模拟电子技术基础（60学时）、数字电路与逻辑 设计（46学时）、微机原理与系统设计（78学时）、高频电子线路（60学时）、电磁场与电磁波(60 学时)、随机信号分析（46学时）、数字信号处理（46学时）、通信原理（60学时）、通信网络基础 （46学时）、信息论与编码理论（76学时）、信号检测与估值（46学时）、离散数学（46学时）、数据 结构与算法分析（54学时）、数据压缩与信源编码（46学时）、无线通信（46学时）、传感技术(30 学时)。 示例三：高等数学（192学时）、线性代数（48学时）、概率论与随机过程（46学时）、大学物理 （128学时）、高级语言程序设计（C语言）（64学时）、电路分析基础（64学时）、信号与系统( 64 学时)、模拟电子技术基础（64学时）、数字电路与逻辑设计（64学时）、高频电子线路（48学时）、 通信原理（48学时）、传感器与检测技术基础（48学时）、现代通信网（48学时）、数字信号处理器 原理（64学时）、无线传感器网络（64学时）、嵌入式系统原理与应用（64学时）。 主要实践性教学环节：工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计（论 文）等。 主要专业实验：电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、专业综合实验。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士。网络工程
网络工程 就业率100%
（国家特色专业、广东省重点专业）
本专业旨在培养能系统掌握计算机网络基本理论、基本知识和基本技能，能从事计算机软、硬件技术的研究开发，能进行计算机网络系统及其应用软件系统的规划、设计、实施、维护，并具有综合知识和较强创新能力的计算机网络的复合型精英人才。本专业亦开设网络管理、网络信息处理二个专业方向课程，各有侧重地加强网络工程技术基础和基本工程技能训练。
