重磅消息！衡阳市职业中等专业学校2024招生简章发布

　　衡阳市职业中等专业学校(简称衡阳市职业中专)坐落在市区南北大通道蒸阳南路旁，占地234.3亩，总建筑面积15万平方米。学校环境优美，并且有公交车经过校门口，交通便利。目前衡阳市职业中等专业学校2022招生简章已出，下文将呈现学校的基本情况。

^学校大门

　　一、学校简介

　　衡阳市职业中等专业学校是市教育局直属公办的国家重点中专、国家中职改革发展示范校、湖南省卓越示范校、湖南省职业教育教学管理强校、湖南省中职实习就业管理强校、湖南省文明校园、衡阳市创卫先进单位、衡阳市社会治安综合治理先进单位，校内有中央财政支持的多个专业实训基地。

　　学校设施设备齐全，有实训大楼3栋，各类实训实习工厂五十多个。目前学校现有在岗在编教职工176人，其中全国优秀教师2人，特级教师1人，正高级讲师1人，高级讲师70人。学校现开设有对口高考班和12个专业的技能就业班，全日制在校学生4千余人。

^实训楼

　　二、 招生专业与招生计划(招生对象)

专业名称	学制	人数	招生对象	学费
				农村户口（包括县区域户口）	城镇户口
电子技术应用（全日制大专班）	5	50	应届及往届初中毕业生	免学费	2400
幼儿保育	3	180
计算机应用	3	150
计算机网络技术	3	50
计算机平面设计	3	50
动漫与游戏设计	3	50
电子技术应用	3	100
汽车电子技术应用	3	50
模具制造技术	3	50
会计事务	3	100
旅游服务与管理	3	50
电子商务	3	60
服装设计与工艺	3	60

　　备注：

　　1.学校为拓宽办学层次，与湖南网络工程职业学院，湖南交通职业技术学院进行中、高职衔接，且我校是两所高职院校的优质生源基地，学生参加对口高考或单招，我校学生优先录取，专业选择及就业有保障。

　　2.学校已与湖南网络工程职业学院签订了“3+2”中高职分段培养联合办学协议，学生就读五年可以获得湖南网络工程职业学院全日制专科文凭。

　　3.学校对有意向出国留学的同学重点推荐韩国永进专门大学(两校已成功合作办学6六年，定向班对职业中专所有专业的学生开放)，前三年按市职业中专学费标准收费，后四年按韩国专门永进大学标准收费。

　　三、专业方向与课程开设

　　(一)对口高考班

　　培养目标：培养选择对口高考的中职生，为对口高考本科院校或单独招生专科院校输送优秀人才。适合初中

　　阶段成绩中等，理化生史地等学科较弱的初中毕业生就读。主要课程：语文、数学、英语、相关专业课等。

　　(二)五年制大专班

　　五年制大专是指应届初中毕业起点、学制五年、中高职衔接培养专科层次高素质技能型人才的全日制高等职业技术教育，我校采用的三二分段制是指学生在中职学习三年、转段后在相关高职学院学习两年的培养形式。

　　我校五年制大专班招收参加中考的全国初中毕业生、高中未毕业的学生，无户籍限制。学生修业期满，成绩合格者按规定颁发高职专科学历证书。毕业生享受高职学院毕业生待遇。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。

　　(三)专业介绍

　　1.幼儿保育专业

　　培养目标：本专业培养有良好的职业道德，有扎实的专业基础知识和基本技能，以及组织管理和教学能力，并具有综合职业能力和创新精神，从事幼儿园教育、保育员等工作的新型幼儿教育教师和高素质的劳动者，并为高等教育学校输送合格的学生。

　　主要课程：幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿艺术活动指导、乐理与视唱、美术、歌唱与指挥、幼儿教师口语、0-3岁婴幼儿抚育与教育等。

　　2.计算机应用专业

　　培养目标：培养具有扎实计算机基础知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力的，能够在企事业单位从事办公自动化等相关工作的专门人才。

　　主要课程：计算机软硬件技术基础、数据库、C语言、计算机网络技术、常用办公软件操作、计算机辅助设计、多媒体技术等。

　　3.计算机平面设计专业

　　培养目标：培养具有较高的桌面排版、平面广告设计与制作、工程效果设计、网页美工技术的计算机操作员、广告设计员、装潢设计员。

　　主要课程：素描、色彩、Photoshop应用、网页制作、包装设计、Coreldraw、3DMAX、广告设计、装潢设计、Autocad等。

　　4.计算机网络技术专业

　　培养目标：培养具有综合布线设计与施工、网络设备安装与调试、无线局域网络测试与维护、网络管理与维护能力的网络工程技术人员，是网络管理员和网络工程师的摇篮。

　　主要课程：计算机网络基础、计算机组装与维护、 Flash、Photoshop、网页制作、中小型网络构建与管理、网络换作系统、网络综合布线、网络故障排除、网络安全基础知识等。

　　5.动漫与游戏设计专业

　　培养目标：培养能利用计算机进行媒体素材采集、图像制作及处理、从事动画片制作、电脑游戏制作、动漫与游戏制作的多媒体作品制作员、影视动画制作员。

　　主要课程：素描、色彩、速写、Flash、Autocad、Photoshop、Coreldraw、网页制作、 3DMAX、动画特效设计、影视编辑等。

　　6.电子技术应用专业

　　培养目标：培养能从事电子产品、电子元器件及设备的制造、装配、调试、检测、营销和维修等工作的应用型技术人才。

　　主要课程：计算机应用、电工、电子技术基础、制冷与空调、电子CAD、PCB设计与制作、电子产品装配与检测、电子产品维修技术及应用等。

　　7.汽车电子技术应用专业

　　培养目标：培养学生掌握汽车电路的基本原理，能熟练进行汽车故障的检测和维修的中初级维修人才。

　　主要课程：工程制图、汽车构造、电气CAD、汽车电子设备、汽车检测与诊断、汽车电子技术、汽车传感器位测、汽车辅助系统、电于产品制造工艺、电气控制装配工艺实训、汽车检测技术实训等。

　　8.模具制造技术专业

　　培养目标：培养从事冷冲压模具和塑胶模具设计、制造和维修的中高级工具钳工、装备钳工和模具制造工。

　　主要课程：机械制图、机械基础、钳工技能、模具概论、冷冲压模、塑料模、模具装配与调试、AutoCAD、Pro/E、数控加工工艺编程与操作、数控机床及编程等。

　　9.会计事务专业

　　培养目标：培养具有全面的会计专业知识和较高计算机应用水平的统计人员、收银人员、会计人员、银行储蓄员、证券交易员。

　　主要课程：会计基础、会计基础技能训练、财经法规与职业道德、财务会计、经济法基础、财务会计技能训练、会计电算化、成本会计、财务管理等。

　　10.电子商务专业

　　培养目标：培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理和现代物流的基本埋论及基础知识，具有利用网络开展商务活动能力和营销策划能力的高级专门人才。

　　主要课程：电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、营销策划、网页设计、电子商务物流管理、会计基础、财经法规、市场营销基础等。

　　11.服装设计与工艺专业

　　培养目标：培养从事成衣设计、服装制板与纸样设计、成衣制作、服装营销的技术人才。

　　主要课程：服装结构与纸样设计、服装设计、服装制作工艺、色彩基础、素描、服装设计、服装CAD、服装市场营销等。

　　12.旅游服务与管理专业

　　培养目标：培养能熟练掌握普通话的导游、旅行社业务、景区导游、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理能力的服务型人才。

　　主要课程：旅游概论、导游业务、餐饮服务与管理、前厅服务与管理、导游基础、客房服务与管理、旅游政策与法规、模拟导游、旅游心理学、中国旅游地理、演讲与口才等。

　　13.韩国永进专门大学(衡阳留学基地)

　　培养目标：为中韩政治、经济、文化交流提前储备“双语”、“双文化”复合人才，取得韩国语三级以上证书。

　　主要课程：高中文化课程、韩语课程。

　　四、招生政策

　　(一)政策

　　1. 农村建档立卡、低保、孤残、五保四类和连片地区贫困学生除免学费之外，还可保证享受国家资助的中职

　　2.习成绩、在校表现优异者可享受6000元/年的国家奖学金。

　　3. 学生毕业时均可按自己意愿选择由学校推荐就业或参加对口高考，或选择去韩国永进专门大学留学深造。

　　(二)收费标准

　　1.学费2400元/年(农村户口学生，县区城镇户口学生该项学费全免，家庭困难的衡阳市城区户口学生按人数10%免学费)。

　　2.教材书本费500元/年(按实结算多退少补)。

　　3.服务性收费：住宿费650元/年(含宿舍空调维修费50元)，住校生热水费240元/年，饮水费100元/年(热水饮水学生刷卡消费)。

　　4.代收费：新生入学体检费、校服费，学生保险费(含交通安全险)，城乡居民基本医疗保险等，严格按照市物价局、教育局所核定的标准执行。

　　五、报名咨询

　　1. 报名咨询：家长和学生可去现场咨询了解学校，也可去官网了解学校。

　　2. 学校地址：衡阳市雁峰区蒸阳南路小塘村79号

　　3. 学校官网：http://www.hyszz.cn/

　　六、报考须知

　　(一)志愿填报及录取

　　1.填报志愿网址：衡阳市中小学招生与考试信息网(zsks.hhyedu.com.cn)。

　　2.填报志愿时间：以市教育出台文件通知为准。

　　3.录取确认时间：以市教育出台文件通知为准。

　　温馨提示：填报第一志愿将更易录取!

　　(二)新生报名及入学须知

　　1.新生报名时间：8月1日前(温馨提示：因学校容纳能力有限，凡决定到我校就读的同学，必须在职高志愿栏中第一志愿填报我校，我校将严格按志愿从高分到低分录取，录满为止)。

　　2.新生开学时间：8月30日，新生开学时请将户口簿复印件(户主页和本人页复印在同一张A4纸上)交学校。