株洲市特殊教育学校有哪些办学方向？有什么办学成果？

　　通常情况下，就读特殊教育学校的同学，需要有更多的耐心、毅力，同时要掌握更多的健康知识，帮助残障学生更好地融入到学习和生活中去。想必愿意在特殊教育类的学校学习的同学，已经做好了心理上的准备。株洲市特殊教育学校有哪些办学方向?有什么办学成果吗?

^教学楼

　　一、学校概况

　　该校创办于1985年，是一所集学前康复教育、义务教育、高中教育、中等职业教育，启智教育和特殊教育为一体的综合性特殊教育学校。该校办学34年来，以特殊教育学校义务教育新课标为指导，努力探索适合听障、智障孩子发展的教学方法，全面提高教学质量，帮助残障学生融入社会，成人成才。

　　二、办学方向

　　1.学校建设成以文化教育为基础，教育科研为龙头、中等职业教育和学前康复教育为重点，融盲、聋、弱智三类残疾教育为一体的综合性特殊教育学校。

　　2.学校坚持满足残疾学生的需求与提高办学效益相结合原则，突出创新特色，努力挖掘残疾学生的内在潜能，使学校力争成为“管理规范，队伍过硬，设施完善，特色突出，质量优良”的现代化特殊教育学校。

　　三、办学成绩

　　学校是“全国特殊艺术人才培养基地”、“中国特教在职教师培训基地学校”、“株洲市首批中小学学科培训基地”、“株洲市残疾人文艺、体育人才培训基地”、“株洲市中小学心育基地”。学校被授予“全国残疾人体育先进单位”、“湖南省特殊教育系统先进单位 ”、“湖南省残疾人之家”等一系列荣誉称号。

　　同学们可以根据上述内容了解株洲特殊教育学校办学方向是什么。已经打算就读特殊教育学校的同学们，在平时就要注意培养自己的耐心，因为以后所要面对的学生，都具有不同类型的生理缺陷。另外，同学们也要培养自己的沟通能力，因为与特殊人群交流，需要一定的沟通技巧。