罗伯特·斯拉文被任命为约翰霍普金斯首届教育学院杰出教授！

　　在教育界正经历一段前所未有的动荡时期之际，约翰·霍普金斯教育学院宣布任命教育研究与改革中心主任罗伯特·斯莱文为教育学院首位杰出教授。这个荣誉职位为期三年，可续任，以表彰斯拉文在约翰霍普金斯大学40多年来卓越的学术成就和成就。

　　“在他的职业生涯中，罗伯特·斯莱文一直以提出对教育产生重大影响的大想法而闻名，”教育学院院长克里斯托弗·墨菲(Christopher Morphew)说。“这是一个对美国教育和美国人的生活产生了深远影响的不可思议的职业，这个荣誉是它应得的，坦率地说，也是迟来的认可。”

　　斯拉文被认为是世界上使用证据来改变教育政策和实践的最重要的倡导者。在他的职业生涯中，他一直倡导以证据为基础的改善学校的方法，他关于教育的观点在很大程度上影响了世界对学校改革的理解。他对“什么有用”的关注不仅影响了美国，而且影响了全世界成千上万所学校和数百万学生。

　　斯拉文作为合作学习的先驱而闻名于世，这种学习方式认为，由能力不同的学生组成的小团队通过小组合作来理解一个主题，学习效果最好。首先，他证明了合作学习在针对特定科目和年级水平设计时是最有效的，然后为有困难的读者和英语学习者创建了示范性的合作学习方案。斯拉文的工作改变并提升了对战略的思考。合作学习曾经被认为是新奇的，现在在全国的学校里已经成为基础，并且像以前一样充满活力。

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