加州大学伯克利分校新生审查要求,官网原文

　　一、最低要求

　　申请伯克利的学生应满足以下最低要求：

　　满足 AG 学科课程要求。(查看AG 政策资源指南)

　　在 10 年级和 11 年级学习的 AG 课程的 GPA 为 3.0，国际学生GPA为3.4。

　　二、学习成绩审查要求

　　关于申请者学习成绩的审查，加州大学伯克利分校官网原文如下：

　　由于伯克利是一个竞争激烈的校园，满足最低要求通常不足以在选择上具有竞争力。除了基本的入学要求外，校园还通过评估选择新生班级，评估包括对您的学习成绩的整体审查，主要通过以下方式衡量：

　　您的加权和未加权 UC 平均绩点(仅使用 10 年级和 11 年级 UC 批准的课程计算)

　　您计划的 12 年级课程

　　你的成绩随时间变化的模式

　　您已完成的大学预科、大学先修课程 (AP)、国际文凭 (IB)、荣誉和可转大学课程的数量

　　你在这些课程中相对于你学校其他加州大学申请者的成绩水平

　　您在 AP 或 IB 考试和 SAT 科目考试中的成绩

　　加州大学伯克利分校是免考试的，这意味着我们将不再在审查过程中使用标准化考试(SAT 和 ACT)。科目考试是可选的，但仍然可以增值。(注：加州大学代码是 4833。)如果您向一个校区报告您的分数，它们将与您申请的每个校区共享。申请审核过程中不会使用标准化考试。

　　三、整体审查

关于申请者的整体审查，加州大学伯克利分校官网原文如下：

　　我们使用整体审查流程审查学生。这意味着我们不仅要看学术因素，还要看非学术因素。使用广泛的优点概念，读者采用以下没有预先分配权重的标准：

　　申请人在高中大学预科工作中的完整成绩记录，包括所修课程的数量和严格程度以及在这些课程中获得的成绩。

　　申请人的个人素质，包括领导能力、性格、动机、洞察力、坚韧、主动性、独创性、智力独立性、责任感、成熟度以及对他人和社区的关心。

　　可能对校园的知识和文化活力做出贡献。除了广泛的知识兴趣和成就外，入学读者还寻求个人背景和经验的多样性。

　　在学术充实课程中取得成就，包括但不限于由加州大学赞助的课程。该标准通过参与的时间和深度、申请人在参与期间取得的学术进步以及特定项目的学术严谨性来衡量。

　　其他成就证明。该标准认可在任何智力或创造性努力领域的示范性、持续性成就;在表演艺术或田径等课外活动中取得成就;在学校或社区组织中的领导;就业;和志愿服务。

　　种族、民族、性别和宗教被排除在标准之外。

　　所有的成就，无论是学术的还是非学术的，都被考虑在申请人所拥有的机会的背景下，审核人的评估是基于申请人充分利用这些机会的程度。对于面临任何困难或异常情况的申请人，审核人会考虑申请人应对和/或克服这些困难的成熟度、决心和洞察力。审核人还会考虑直接影响申请人成绩的其他背景因素，包括语言背景、父母教育水平和其他家庭支持指标。

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