艺考后,保山市艺考生是回原学校还是选择文化课培训机构?
发布时间:2024-12-12 19:29:30来源:未知
专业课考试结束后,文化课集训又是压在艺考生头上的一座大山,何去何从?
由于每位考生的文化基础和考试进度各不相同,需要视每一个艺考生的具体情况而定,知新给与选择的核心意见,如下参考:
其一、重点关注艺考生原文化学校师资情况。
对比培训机构,如果原学校师资力量比培训机构差,那么可以考虑参加培训机构;相反,如果学校本身就是重点高中,加上学生自身学习能力非常强,也可以选择返回母校,多和文理生接触、交流和学习,尽快跟上文化课进度。
其二、关注和了解艺考生自身的自制能力。
一般来说,文化课培训机构对学生的管理会比普通高中管理更加严格,加上文化课培训机构从早到晚均有专职老师管理和约束,学生自制力偏弱的情况下,可以选择文化集训班。
其三、从学生管理来说,培训机构比原学校更有优势
培训机构在学生管理上,大都是专业的管理人员,大的培训机构,在管理团队上,也会和专业的团队进行合作,强强联合,包括学生各阶段学习心理和各学习阶段的评测考评,更利于艺考生检测和考察自己的强项和弱项,方便学生进行下一阶段的学习。
集训类培训机构,大都是封闭式管理,学生在学习上的时间能够保障,不会因为往返,把时间用在路上,还有一点至关重要,就是封闭管理的学校,大都是不让使用手机等电子设备的,所以,学生的时间,大都能花在学习上,也不会因为晚上学生玩手机到大半夜,次天精神不佳的情况!
其四、考察原学校是否有针对艺考生的班级和教学进度
即使原学校会重新分艺术班,学习氛围肯定和重点班也没得比,如果回原先的班级,正常文化生在联考结束时期一般已经进入了第二轮或者第三轮复习,而艺考生还未开始第一轮复习。
这种情况下,次年3月份才结束校考的考生可以优先考虑选择培训机构。
其五、多角度了解艺考生的文化课基础情况。
基础很弱的学生需要从基础开始学,一般在原高中进入复习阶段,老师很少会反复讲解基础知识,基础差的学生学起来非常吃力,再加上大部分艺考生的自律性和学习习惯本身就不是很好,短时间内就很难达到文化课集训的效果。
培训机构相对来说,主要是靠每年的升学率办学的,每一位学生的学习状态和学习结果,都会受到老师的关注,况且,现在大部分的文化课培训机构,在薪资制定上,也是以班级升学率和各科平均分制定工资待遇和奖金政策,老师想要拿到更多的收入,那么,对待每一位学生的教学和状态上,也是不一样的。
针对艺考生的文化课培训机构,在具体的课程内容和教学方式上,还是有很大不同的,这类机构针对艺考生,会抓重点,分解教学任务,讲授方法,至少不会让学生把时间花在无用的内容方面。
其六、多方了解艺考生在原学校不容易受重视
原学校班级受学校和班级升学率的影响,班级教师还是以成绩比较好,能为班级提升升学率的学生为主。大部分艺考生学习基础比较薄弱,短时间内也很难提高,老师的时间和精力花在这些学生上面,从学校考察升学率层面来说,并不是老师关注的重点对象。
况且艺考生的录取院校,大部分地方教育局不纳入升学指标,所以,艺考生回原学校很难受到学校重视。艺考生在原学校集训文化课基本处于不闻不问的管理状态,只要不影响班级纪律就可以。
想要在最后考出理想分数,如果原来的高中很难实现,建议直接寻找补习机构参加集中培训。
其七、多方调查艺考生文化课集训仍需大额费用
当然,有一点不容忽视,就是在培训机构进行文化课集训,需要花费学费和住宿费,这个费用也是艺考最后一笔重大的开支,少则万把块钱,多则2-3万,甚至更高,每个地方也会有区别,所以,结合自身的学习情况和家庭情况,综合考虑,是否需要、是否有必要,做好选择,没有必要的钱,不要乱花!