泰和中等专业学校学生以后发展

泰和中等专业学校毕业生率。对于学生就业工作，学校倾注感情，凝心聚力，细致做好毕业生管理服务工作。科学合理安排毕业生离校前的各项工作，努力营造温馨和谐的离校氛围；深入了解毕业生思想动态、生活状况和就业情况，想方设法为毕业生解决实际困难、合理诉求，为毕业生离校、创业、就业或继续深造提供更加周到细致、便捷高效的服务。学校毕业生328人，比2020年多143人，毕业生率为79%。

思想政治状况。我校学生大多都未成年，还没有形成成熟的人生观、世界观、价值观。他们的思维活跃、思想敏感，极易受到外界的影响。40%是留守学生、单亲家庭或无双亲家庭学生。学校通过基本道德与行为规范教育，公民道德与政治品质教育，价值观、世界观、人生观与理想教育，中华传统经典文化教育、孝道教育和礼仪教育。努力培养学生学会做人，逐步树立公平、正直、诚实、文明等思想观念；努力培养学生的爱国主义、集体主义、民主法制等观念，增强学生学习的动机和法制意识；努力培养学生树立正确的人生观和理想，追求正确的人生价值。经过学校的教育，学生思想变化较大。由于学生正处于青少年时期，思想活跃，有个别学生有时思想显得不成熟，甚至还有些幼稚，导致约束不了自己的言行，屡次教育屡次违反校纪校规，甚至不服老师的教育，我行我素，最后自暴自弃。但是整体上是积极向上的，他们活泼好动，热爱学习，积极参加各种活动，学生的责任心，自律意识有所提高，同时不断提高自身的思想政治素质，学生辍学率比上一年度降低了近10%。

文化课合格率。本学年学校开设的文化课有语文、英语、数学，计算机应用基础、体育与健康、足球、历史、思政课（习近平新时代中国特色社会主义思想、经济政治与社会、职业道德与法律、职业生涯规划）和公共素质课（现代礼仪、安全教育、综合文科、综合理科、音乐、就业指导与创业教育、书法、经典晨读等）。文化课的开设目的是为了夯实学生文化基础，提高学生的综合素质，为学生专业学习和后续发展打牢文化基础。学校一贯重视文化课教学，通过听课评课、学生评教、期中期末考试质量分析等手段抓实课堂教学、教师课前准备、课后辅导等各个教学环节，教学质量平稳，综合合格率达到90.2%。

专业技能合格率。本年度学校不断加强专业建设，根据人才市场和当地经济发展调整了专业教学计划，优化了专业课程，通过外聘、特招、统招等方式优化专业教师队伍，依照专业发展规划多措并举强化过程管理。今年重点狠抓了专业教学，特别注重学生专业技能提升。通过紧盯落实日常专业实践课教学、各学部各专业学生技能过关测试、技能兴趣小组活动、学科竞赛、省市技能大赛集训等专业教学活动的过程管理，使专业教学质量逐年稳步提升。今年组织学生参加第十八届吉安市中职学校技能大赛获得学生组1个二等奖、4个三等奖，1个教师指导奖，获得教师组技能大赛7个三等奖。选送作品参加江西省2020-2021年度“文明风采”活动，获得才艺展示（歌舞）作品一等奖1个，书法作品一等奖1个，绘画类作品优秀奖1个。

体质测评合格率。学校一贯非常重视体育工作，教务处在制定每学期教学教研工作计划时都会把体育工作作为一个专项工作进行规划。在执行中强化了体育工作管理，抓实了体育工作任务落实，认真开展体育课堂教学，本年度开始推行“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学模式，提升体育教学效能；强化早上、下午跑操、大课间操长效实施机制，注重活动开展质量；积极开展了丰富多彩的阳光体育活动和形式多样的体育比赛活动，提升了学生的体育技能和身体素质。开展了一年一度学生体质健康全员测试（在校生除了16名特异体质学生未参加测试），合格率98.6%。