江西生物科技职业学院办学条件

江西生物科技职业学院教学仪器设备总值8091万元，生均教学仪器设备值为7890.58元（不含扩招生），图书馆藏书75万册。校内实践基地68个，校外实习实训基地130个，其中国家财政支持的职业教育实训基地1个、专业能力建设实训基地1个、省级实训中心4个。高等职业教育创新发展行动计划认定的国家骨干专业3个、国家生产性实训中心4个，省级专业教学资源库4个，省级精品在线开放课程23门。

截止2021年11月30日，学院具有校内专任教师449人，其中具有高级职称的90人，具备研究生学位教师244人，具备“双师”素质的125人。外请老师108人，现有省级高校教学团队2个，全国模范教师1人，省级学科带头人1人,省级教学名师4人，全国农业职业教育教学名师5人，省级中青年骨干教师9人，有20余名教师兼任行业学会、协会的副理事长、主委、常务理事等职务。教师获2018年全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖一项，获2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖两项，获2020年江西省职业院校教师教学能力比赛一等奖3项、二等奖6项、三等奖1项、获奖数位列全省第一，获2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖1项、二等奖1项。

学校围绕乡村振兴战略和服务江西省内陆开放型经济实验区建设的要求，以培养社会紧缺的现代农业领域和江西省重点发展的电子信息、装备制造等领域人才为方向调整专业设置，设有7系2部1学院、45个招生专业。其中，农林牧渔大类专业14个，基本覆盖农业农村发展建设所需的传统支柱产业和新兴产业。建有教育部创新发展行动计划认定的3个国家级骨干专业、4个国家级生产性实训基地，2个省级创新教学团队、2个省级生产性实训基地，4个省级专业教学资源库，省级精品在线开放课程23门，国家级现代学徒制试点专业2个。省级高优势与特色建设专业2个。学校实施了教师教学设计能力达标及混合式教学改革，推进基于工作过程的项目化课程开发和模块化教学，形成了鲜明的人才融合培养特色。教师获省级职业教育教学成果奖7项，其中省级1等奖3项。2021年我院共有3项成果荣获第十七批江西省级教学成果奖，其中一等奖2项，二等奖1项。近3年，学生在各类省级以上职业技能比赛、“互联网+”创新创业比赛中获奖320多项。

学院高度重视毕业生就业创业工作，建立了就业创业指导“全程化”体系，将毕业生职业生涯规划、就业创业思想教育、就业创业技能培训、创新创业意识及创新能力培养贯穿于人才培养过程，在开展创新创业教育中，秉持以赛促教的理念，学生创新创业意识和技能得到较好培养。在“互联网+”大学生创新创业大赛中，2019年获得全国比赛铜奖1项和省级1金1银1铜的奖励；2020年，共组织学生参与项目申报4533项，参赛学生数达14052人次，参赛人员基本覆盖全院学生，荣获省级1金1银4铜以及优秀组织奖，并正在准备冲击国家比赛银奖；2021年在省赛中收获2金2银7铜的好成绩，其中职教赛道1金2银4铜，红旅赛道1金2铜，产业赛道1铜。学院与南昌县就业局合作，在毕业生中开办了SYB创业培训班，近3年，共为600多名毕业生提供了创业相关内容培训。以创新创业社团工作为抓手，通过与其他高校“双创”工作交流与优质资源共享，打造大学生创业实践生态圈，参加2020年全国“十佳百优”创新创业社团评选活动获评“百优社团”。

加大对“双困”毕业生的帮扶力度，切实为他们排忧解难。完善“双困生”就业帮扶工作机制，建立困难生档案，实施就业联系人制度，本着“三多一优先”（即多提供就业信息、多提供生活帮助、多进行心理辅导，在同等条件下优先推荐工作）的原则解决困难毕业生的就业问题。通过“双困生”就业座谈会、加强“一对一”指导帮扶等方式，为他们争取免费人事代理、各类补助和企业助学金，帮助实现就业。学院制定了《江西生物科技职业学院“建档立卡”贫困家庭毕业生就业帮扶工作方案》，建立帮扶台账，学院领导带头与中层干部一起主动对“建档立卡”贫困生开展“一对一”的就业帮扶。我院2020届“建档立卡”贫困家庭毕业生共计133人，每人发放1000元就业帮扶资金，共计13.3万元。

学院2021届毕业生总人数为2899人，其中：女生人数1100人，男生人数为1799人。各系毕业生人数比例如下：动物科学系724人，占总比例的24.97%；经济贸易系720人，占总人数的24.84%；信息工程系615人，占总人数的21.21%；生物工程系313人，占总比例的10.80%；机电工程系276人，占总人数的9.52%；园林工程系251人，占总人数的8.66%。2021年8月31日统计初次就业率为89.89%。近几年的毕业生就业率居职业院校全省第一方阵。

学院郑重承诺：签订就业协议，确保合格毕业生100%推荐就业。