085402是哪个专业

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085402是哪个专业

发布时间:2024-11-02 03:30:36来源:未知

085402是哪个专业

085402是通信工程硕士专业代码。

通信工程硕士专业研究方向包括:移动通信技术、网络通信安全、智能信号处理、量子通信技术、数字信号处理技术、嵌入式系统设计、数字视音频与图像处理技术、无线传感器网络、物联网技术、新型天线与雷达技术。

通信工程硕士专业考研科目主要包括:思想政治理论、英语(二)、数学(二)、通信原理。初试参考书目:《通信原理》(第7版)。复试参考书目:《数字信号处理》(第二版)、《C程序设计》。加试参考书目:《信号与线性系统分析》(第四版)、《信息论与编码》。

材料补充:

通信工程本科专业:

通信工程专业设置背景:通信工程专业是伴随着中国通信事业的发展而建立的,由有线电、无线通信、电子技术、邮电通信等专业相互渗透、相互补充发展而来。21世纪以来,信息高速公路迅速兴起,通信技术在国家经济发展中的地位越来越重要,在国家高度重视可持续发展、通信技术不断进步和对通信人才培养迫切需求的大背景下,各大高校开始陆续增设通信工程专业。

通信工程专业发展历程:通信工程专业的雏形起源于上海交通大学于1917年在电机工程专业内设立的无线电门,以及1921年设立的有线通信与无线通信门。1934年,清华大学在电机系设立电讯组。20世纪30年代初,浙江大学在电机系中设立了一个学科分组——电信组(或称电信门),它是浙江大学通信工程专业的最初形式。

通信工程专业培养目标:培养适应社会与经济发展需要,具有道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识,掌握必备的数学、自然科学基础知识和相应专业知识,具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和一定的创新创业能力,身心健康,可从事电子信息及相关领域中系统、设备和器件的研究、设计、开发、制造、应用、维护、管理工作的高素质专门人才。

通信工程专业课程体系:

通信工程专业的知识体系包括通识类知识、学科基础知识、专业知识、实践性教学。

1、通识类知识:

除国家规定的教学内容外,人文社会科学、外语、计算机文化基础、体育、艺术等内容由各高校根据办学定位和人才培养目标确定,其中人文社会科学类知识包括经济、环境、法律、伦理等基本内容。

数学和自然科学类包括高等数学、工程数学、大学物理等基本内容,各高校可根据自身人才培养定位提高数学、物理学(含实验)的教学要求,以加强学生的数学、物理基础。

2、学科基础知识:

学科和专业类基础知识须涵盖电路与电子技术、计算机系统与应用、信号与系统、电磁场与波等知识领域的核心内容。教学内容可参照教育部相关课程教学指导委员会制定的基本要求。在讲授相应专业基本知识领域和专业知识时,应讲授相关的专业发展历史和现状。

3、专业知识:

专业知识课程应包括数字通信、通信网理论基础、现代交换技术、多媒体通信、无线通信、宽带接入与互联网通信、天线与电波传播、光通信与光网络、移动互联网与终端、射频技术、卫星通信、移动通信等知识领域,可根据学校情况进行选取和适当补充。

4、实践教学:

具有满足教学需要的完备的实践教学体系,主要包括实验课程、课程设计、实习、毕业设计(论文)及科技创新、社会实践等多种形式的实验实践活动。

实验课程:在电路类、信号类、计算机基础和应用类、电磁场类学科基础课程和专业课程中必须包括一定数量的实验。

课程设计:至少完成2个有一定规模的系统的设计与开发。

实习:进行必要的工程技术训练(其中电子工艺实习必修、金工实习或其他相关实习可选)、专业相关的制作实习、生产实践等。

毕业设计(论文):选题应符合培养目标要求,一般应结合专业的工程实际问题,有明确的应用背景,培养学生的工程意识、协作精神以及综合应用所学知识解决实际问题的能力。

通信工程专业发展前景:

1、考研方向:可报考信息与通信工程学术学位硕士研究生和博士研究生,以及电子信息专业学位硕士研究生。

2、就业方向:学生毕业后适合邮电部所属各邮电管理局及公司从事科研、技术开发、经营及管理工作,可入职移动应用产品经理、增值产品开发工程师、数字信号处理工程师、通信技术工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交换工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。

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