什么是教育博士

教育博士（Doctor of Education）是一个专业的、以实践为基础的教育学位。教育博士专业学位培养目标是造就教育、教学和教育管理领域的职业型和研究型并重的复合式高级专门人才。1921年由哈佛大学教育学院率先设立教育博士专业学位。哈佛大学明确了教育博士项目以培养高级“研究型专业人员”为目标，重点培养解决教育问题的能力、领导学校组织变革和教育变革的能力、项目管理的能力、团队合作的能力，并以新知识生产模式和项目管理理论为主要的理论基础，贯穿于整个教育博士培养的过程之中。2009年，北京大学等15所高校被批准为首批教育博士专业学位教育试点单位，2010年开始招生。

材料补充：

教育博士招生工作列入全国研究生招生管理，实施学历教育，招生专业领域暂定为学校课程与教学、学生发展与教育、教育领导与管理三个领域，试点阶段每校招生专业领域不超过2个。招收对象是具有硕士学位、有5年以上教育及相关领域全职工作经历、具有相当成就的中小学教师和各级各类学校管理人员，暂不招收教育行政机关工作人员。

教育博士专业学位课程体系应符合教育发展对专业化管理者和决策者、专家型教师及教育家培养的总体要求。教育博士专业课程内容要反映当代教育理论与实践的前沿水平，课程结构应体现综合性、专业性和实用性，课程学习采用模块课程和学分制，课程教学要重视运用团队学习、专题研讨、现场研究、案例分析及教育调查等方法。