长春工业大学研究生院官网

长春工业大学研究生院官网：https://yjsy.ccut.edu.cn。长春工业大学研究生院建校于1952年，是一所以工为主，工、理、文、法、管、经、教育等多学科相互支撑、协调发展的省属重点大学。

一、研究生院简介

长春工业大学始建于1952年，建校初期是国家为筹建中国第一汽车制造厂而创办的长春汽车工业学校。“新中国汽车第一人”、第一汽车制造厂第一任厂长郭力为学校创始人、第一任校长。历经70年发展建设，学校已成为一所以工为主，工、理、管、文、经、法、艺术等多学科相互支撑、协调发展的省属重点高校，是吉林省高层次人才培养、应用技术研发、高新技术产品研制、高水平社会服务的重要基地。

学校研究生教育始于1983年，1990年获得硕士学位授予权， 2013年获得博士学位授予权。现有1个博士后流动站，5个一级学科博士学位授权点，20个一级学科硕士学位授权点；学校的自然指数综合排名在国内高校中位列前200，1个学科进入ESI全球排名前1%；15个吉林省特色高水平学科，其中3个吉林省一流学科，12个吉林省优势特色学科。具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。

学校拥有一支整体结构合理、素质与水平较高的教师队伍。现有专任教师1234人，正高级职称教师225人，博士生指导教师121人，硕士生指导教师758人。现有柔性引进院士5人，人社部“百千万人才工程”入选者3人，国家级有突出贡献中青年专家4人，国务院政府特殊津贴38人，全国优秀教师2人，全国模范教师1人，国家优秀教学团队1个，吉林省优秀专家6人，吉林省有突出贡献中青年专家37人，吉林省拔尖创新人才35人，吉林省教学名师16人，长白山学者10人。截止2021年9月，研究生在校规模达到3525人，其中硕士研究生3356人，博士研究生169人。

多年来，学校始终高度重视研究生教育工作，把研究生培养质量作为生命线，实施“研究生教育质量提升行动计划”，深入落实立德树人根本任务，加强研究生思想政治教育；严把研究生导师遴选与聘任关，提升研究生导师综合能力；加强课程和规划教材建设，提升产学研协同育人能力；推进研究生分类培养模式改革，提升研究生招生选拔质量；扩大学科交叉和国际交流，推动交叉培养和联合育人；健全质量监督保障体系，强化研究生教育条件保障。经过多年的探索和实践，学校培养了一批具有扎实理论基础和系统专业知识，富于创新精神和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强的实践能力，在工作单位承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。目前，我校已经有近万名研究生获得硕士学位，学习和工作在全国各地，受到了社会的普遍赞誉和好评。

为积极推进研究生教育国际化进程，学校与美国奥克兰大学、俄罗斯太平洋国立大学 、日本中央学院大学、台湾中原大学、台湾大同大学等国外10余所大学开展了研究生交换留学合作项目，与其中8所学校开展非学历交换留学，与另外2所美国奥克兰大学、俄罗斯太平洋国立大学签署了学历项目合作协议，即可申请攻读学位，并就研究生中外合作项目的培养模式、教师交流等开展了实质性的合作。近年来，我校共有数十名硕士研究生通过校际国际交流这种方式出国交流学习。

在逐步深化研究生教育改革，积极推进研究生教育内涵式发展的过程中，我校把全面培育研究生的科学精神、人文素养、创新能力以及优秀的品质作为研究生教育的重要内容，不断丰富教育管理内容，拓宽学生培养思路，2017-2021年，在全省百篇优秀硕士学位论文评选中，我校共有58篇入选，居省属高校前列。

在研究生教育管理及招生工作中，我校得到了高度的认可，多次荣获“吉林省学位与研究生教育管理工作先进集体”“高等学校招生工作先进集体”“吉林省招生考试工作先进集体”等荣誉称号。

二、

招生管理科

研究生招生工作，主要包括：

1.制定学校研究生招生工作的规章制度，组织开展招生工作

2.编制研究生招生章程和招生专业目录与招生计划分配方案

3.招生宣传、考生咨询和招生政策解读

4.参与招生工作的所有人员的保密和纪律教育

5.研究生保密室、命题室的建设与管理

6.组织自命题、试卷印刷、核对、封装、邮寄、接收和保密保管等工作

7.组织自命题科目的阅卷、登分、核对和上报有关统计工作

8.研究生报考资格审核，复试、体检、录取等工作

9.研究生录取通知书的制作与发放工作

10.研招有关信息数据上报工作。

11.受理研究生考试招生行为的调查、处置工作

培养办公室

研究生培养工作，主要包括：

1.研究生指导教师遴选、管理与培训

2.研究生培养方案制定与修订

3.研究生日常教学管理

4.研究生考务管理与课程成绩管理

5.研究生教学及指导工作量统计与核验

6.研究生精品课建设

7.研究生专业学位案例库建设

8.研究生优秀教材建设

9.研究生思政课程建设与课程改革

10.省级研究生工作站与实习实践基地建设

11.博士研究生英语免修免考考核工作

12.研究生培养经费的管理和发放

学位与质量监控办公室

研究生学位工作，主要包括：

1.学位论文阶段的综合管理工作

2.研究生学位申请与授予工作

3.研究生学位论文查重、送审、复议工作

4.研究生毕业证书和学位证书印制与发放

5.优秀研究生学位论文的评选与报送工作

6.研究生学位论文抽检、反馈工作

7.研究生学位授予信息上报及认证核对工作

8.研究生学位论文送审专家库建设与维护

9.研究生学位论文知网报送及问题论文反馈

10.研究生教育工作中学术不端行为处理工作

11.校学位委员会的日常工作

研究生质量管理工作，主要包括：

1.制定学位与研究生教育发展中长期规划及质量保障制度

2.研究生开题、中期检查、毕业论文答辩全过程督导、质量监控与管理

3.研究生课程质量、教学质量、学位授予质量的督导、监控与管理

4.常规教学检查及教学事故处理

5.组织开展学生评教、同行评教、教师评学工作与教学信息反馈工作

6.校级示范观摩课和公开课教学工作

7.研究生教育综合改革实施与管理

8.研究生导师队伍建设质量监督与管理

9.研究生教育质量监控信息化平台建设

10.研究生教育质量评价，学位与研究生教育质量年度报告编制

11.学位授权点专项评估

12.学位授权点周期性合格评估

科室协调

研究生综合性业务工作，主要包括：

1.研究生教育信息化与相关平台建设

2.信息采集报送

3.学位与研究生教育相关会议

4.对外联络与公务接待

5.完成其他研究生教育相关事务性工作

学科建设与管理科

学科规划与建设工作，主要包括：

1.制定学校学科建设发展中长期规划、专项规划及相关规章制度

2.学科整体布局与优化调整

3.学位授权点申报与动态调整

4.目录外二级学科与交叉学科自主设置与管理

5.学科建设专项项目统筹管理及绩效调控

6.统筹协调省特色高水平大学建设与考核

7.省特色高水平学科、优势特色学科建设与年度计划制定

8.“世界一流学科培育计划”入选学科建设

9.ESI学科建设与动态分析

10.各级各类学科遴选、申报、建设与考核

11.学科会议组织与协调工作，对外联络与公务接待

12.完成其他学科建设相关事务性工作

学科评估与发展监控工作，主要包括：

1.组织参加全国学科水平评估

2.组织参加全国专业学位水平评估

3.开展学科发展动态跟踪及自我评估

4.校学术创新团队建设、动态管理与条件支持

5.学科建设信息化平台建设

6.信息采集与各类数据库更新与报送

7.与第三方评估机构的数据交互及互动工作