2024年山西太原重点小学排名前十学校简介参考

幼升小不过是未来进入优质中学的跳板，家长、学生的真实目的是紧紧瞄准高考的。因此幼升小既要看小学，更多的是还要看可能进入的初中、高中学校，这样就使得幼升小择校、升学变得更迷乱而复杂了。

一、2022年山西太原重点小学排名前十学校简介参考

1.山西省实验小学（新道街小学）

山西省实验小学原为红十字会附属小学，该校始建于1936年，后改称克难小学西校1949年太原解放后更名为新道街小学。

1989年11月被省政府命名为山西省实验小学，学校占地面积近1.1万平方米，现有教学班52个，学生3246名。

学校现有教职工152名，其中中学高级教师1名，山西省教学能手21名，太原市教学能手42名，省、市学科带头人16名，获得市级以上荣誉称号的教师占到了70%以上，该校是全国现代技术教育实验校，山西省示范小学。

山西省德育示范校，山西省精神文明学校，太原市文明单位。

2.太原市五一路小学

五一路小学始建于1907年，距今已有百年的历史。作为百年老校，五一路小学秉承"实践而成才"的育人观，面对每一个孩子，以"欣赏"的理念解读实践教育教学模式，提高学生综合素质。

2005年8月，根据《杏花岭区人民政府办公室转发区教育局关于太原市杏花岭区教育资源整合实施方案的通知》精神，五一路小学校与原半坡街小学实现了实质性的合并，原半坡街小学为五一路小学西校区。五一路小学校本部为六轨、五一路小学西校区为三轨。学校现占地约10000平方米，教学班50个，学生2850人，教师138人。

近几年来，培养了获得区级以上教学荣誉的教师105人次，其中优秀教师3人，特级教师1人，省级科带头人、教学能手、骨干教师17人，市级学科带头人、教学标兵、教学能手、骨干教师64人，区级教学标兵、教学能手24人。在太原市的小学中，学校的师资水平名列榜首!

仅以2006年为例，全校同学参加了学科、艺术、运动、综合实践四大类62项次的展示活动。在班级展示阶段，100%的同学参加了展示，共有2274人获奖，获奖率达77.1%;在校级展示阶段，个人项目参赛人数为6552人次，获奖人数为3488人次。我们在校园张贴红榜74张，鼓励获奖的同学;根据各班获奖的总人次，表彰奖励了各年级的团体总分金奖6个、银奖6个、铜奖10个，个人全能优胜奖（在学科类、艺术类、运动类、综合实践类四大类展示中至少有三类获奖者）107人;评选了百名“校园之星”。

3.太原市青年路小学

青年路小学位于太原市邮电后街3号，历史悠久，建校51年来培养出许多优秀人才。学校占地约6000平方米，现有学生2500余人，教职工100余人，配套设施齐全，有两个计算机教室，一个多媒体教室，美术活动室，音乐活动室等，为学生的全面发展提供了保障，是迎泽区乃至全市、全省小学。

青年路小学始终以“减负增效”向课堂教学要质量为宗旨，以减轻学生课业负担，提高课堂教学效率为目的，在全校倡导了“无作业日”。经过在部分学生和家长代表中搜集意见，首个“无作业日”定在了5月5日，并且以后每个月的五号均为该校的“无作业日”，现每周三均为无作业日。近2600名学生当天没有任何家庭作业，各科的学习任务必须在校内完成。“无作业日”当天，倡导学生根据自身爱好、兴趣安排。

4.山西大学附属子弟小学

山西大学附属子弟小学历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。

5.太原市新建路小学

太原市杏花岭区新建路小学，位于旱西关南二条10号，创建于1955年，学校占地面积17400平方米，建筑面积12134平方米，是山西省首批命名的示范小学，是全国现代教育技术实验学校、全国整体改革委员会试验基地校、山西省文明学校、山西省德育示范学校、山西省艺术教育实验学校、山西省体育传统项目实验学校。曾荣获全国红旗大队、全国现代教育技术实验先进学校、全国爱国主义教育读书示范学校、山西省艺术教育先进集体，山西省德育工作先进集体等荣誉称号，连续十五年被评为太原市文明单位标兵。

太原市杏花岭区新建路小学始建于1955年10月。学校地处旱西关街南二条6号，占地面积17320平方米，现有31个教学班。

学校附设有9个教学班的标准化幼儿园，小学、幼儿在校学生2600余人，教职工97人。该校是山西省教委首批命名的示范小学、省艺术教育特色学校、全国现代化教育技术实验学校。

长期以来，学校以“全面发展、各有特长、面向全体、全面提高学生基本素质”为宗旨，以艺术教育为突破口，坚持开展教育科学实验，坚持学校教育整体改革，为创办现代化示范小学的目标，迈出坚实的步子。学校设施先进、设备齐全。其中图书资料、实验仪器、文体、卫生器材等均达到国家规定的一类标准，学校的多媒体设备控制中心、多媒体综合电教室、教师电子阅览室、双向多媒体教室及音、美、舞等各种活动室、专用室更是独具特色，达到了全省的先进水平。

6.太原市后小河小学

杏花岭区后小河小学位于中国山西省太原市杏花岭区东后小河13号，占地面积为4184平方米，建筑面积为6060平方米·国家教育部教科所授于学校"新世纪特色学校"的称号，多年来曾获得教育部颁发的"劳动技术教育先进学校"、太原市德育示范学校、太原市德育工作模范学校，连续十四年被评为太原市文明单位等光荣称号，并承担了中国关心下一代工作委员会专家委员会的"教与爱"课题实验，成绩显著。

学校现有教职工98人，其中校级领导4人，专任教师91人，代课教师2人，工人1人，学生1900余人，设教学班32个。

学校领导均为小教高级，市级骨干教师，本科学历3人，多人在全国、省、市、区发表交流论文材料.教师均为中师以上学历，本科14人，专科50人，中师20人；中级职称36人，初级职称38人；地级以上学科带头人3人、骨干教师36人、教学能手18人；先后有几十人次在省级以上、市、区发表交流论文材料，是一支素质高、业务精、年轻化、专业化的教师队伍。

84名专任教师中，普通话达一级乙等47人，二级甲等17人，其中语文教师一级乙等27人，二级甲等4人。

学校教学仪器配备达到一类，图书28500册，人均15册，订阅报刊40种，建成了覆盖全校、可实现多媒体教学、远程教学和管理的计算机网络系统，全校近百名教师达到每3人一台计算机，32个教学班达到了班班能、班班都是多媒体，学校有图书、实验、音乐、舞蹈、计算机、阅览、仪器美术多媒体等专用教室20个。

7.太原市桃园小学

桃园小学为四轨制学校，学区具体范围为桃园四巷以北，桃园三巷以南，滨河东路以东，新建路以西。学校每年招生220人，班容量66人。现有教学班24个，学生1576名，教职工80名，其中特级教师1名，中学高级教师2名，小学高级教师47名，大专学历教师46名、本科学历教师14名。

多年来，学校坚持“依法治校与民主管理相结合，制度管理与情感管理相统一”的管理策略，以争创“省级一流学校，校园一流环境，教师一流素质，教学一流质量”为奋斗目标，围绕着“让孩子经历快乐童年，让教师品味幸福人生”的办学宗旨和“立德、立志、博大、创新”的校训，在“以学生发展为本，以教师发展为本，以学校发展为本”教育理念的指导下，走出了一条以德育与艺术教育为特色的教育改革之路，被省政府命名为“山西省文明单位”、“山西省文明单位标兵”、“山西省义务教育阶段先进示范小学”，并获“全国劳动教育先进集体”、“全国少先队雏鹰大队”、“全国中小学德育先进集体”等荣誉称号，学校先后培养出全国劳动模范1名，全国优秀教师1名，省优秀班主任、学科带头人9名，市学科带头人、高水平骨干教师28名，省教学能手3名，市教学能手15名，区教学能手、标兵14名。

8.太原市实验小学

太原市实验小学，汾河西畔一颗熠熠闪光的明珠。亲爱的朋友，当你走进她，你一定会深深地爱上她。这里环境优美，绿树成荫，别致的苏州园林建筑令人耳目一新，精心的设计布局使人流连忘返。这里，处处充满人文关怀……音乐艺术长廊，一道亮丽的风景，孩子们踩着跳动的音符，一步步踏进音乐的殿堂，头顶上飞舞着快乐的小天使，墙壁上，音乐常识、音乐作品、中外乐器、国粹戏曲……让孩子们在音乐世界里尽情欣赏，走进艺术，走向高雅。

9.太原市九一小学

学校现拥有42个教学班，115名教师，3200余名学生。学校设施齐全，师资力量雄厚，省市教学能手已有23人。今天的九一小学，正以“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志，促进九一可持续发展”的奋斗目标，“以人为本抓管理，全面育人创特色”的办学思想，沿着“自我提高争，品学兼优当三好，更新理念促质量，开拓进取求发展”的工作思路，成为省内知名的品牌学校。特别是近几年来，九一小学蓬勃发展，更加焕发出了勃勃生机。

10.太原市双西小学

太原市迎泽区双西小学,创办于1956年，位于双塔西街190号，是一所现代化开放型小学。学校占地面积16000平方米,建筑面积8000平方米。校园内绿树成荫，200米的塑胶跑道环绕着青绿色的塑胶操场，篮球、排球、乒乓球等体育运动器材应有尽有。优良的育人环境为孩子们的健康成长创造了条件。目前学校有120余名专职教师，95%已达到专科学历,拥有本科学历的有20余人，他们组成了一支师德高尚、业务精良、勇于创新的骨干教师队伍。

双西小学是一所七轨制小学，现有教学班43个，班容量在60人左右。学区范围包括：解放南路以西，菜园街以北，南沙河以南，新建路以东地区。每年招生人数400人左右。学校拥有现代化的教学楼和综合楼，配备了现代化的语音室、微机室、舞蹈室、多功能演播室、电子备课室、图书室、实验室等。开通了校园网、教室配置了多媒体教学平台、液晶投影仪、双向闭路电视，处处洋溢着现代化的气息。乘着科教兴国的东风，双西小学紧握时代的脉搏，以课改精神为指针，以课堂教学改革为重点，积极开展教育教学改革，制定了“体魄健壮、品德高尚、学习刻苦、积极向上”的校训;形成了“团结、文明、求实、创新”的校风;构建了“学有特长、全面发展”的校园管理模式，坚持教书育人、管理育人、服务育人、全员育人、全程育人。在思想上，坚持以德育为首，形成了“三全”（全员、全程、全控）育人的体系，注重德育队伍的素质培养，注重德育工作的经常性、针对性、实效性、渗透性和主动性，使学校的德育工作取得显著成绩。在课程改革的同时，双西小学以素质教育为原则，以“办体育特色，创学校”为发展目标，积极推进体育训练标准，以抓田径训练为基点，促进其他项目的发展。学校成立了多个体育训练队，多次在省市区举行的体育比赛中取得优异成绩，真正体现了“体育兴校，体育兴教”的办学特色。如今，体育教育这支素质教育的奇葩已在这所新型的现代化小学绽放光彩。近年来，学校先后承担了多项、省级、市级、区级重要实验课题，内容涵盖语文、数学、科学、信息技术教育、综合实践活动、德育等多个领域，坚持面向全体学生，注重学生身心健康发展，为学生的终身发展奠定基础。在全校教职工的努力下，双西小学先后被评为“省德育示范学校”“市德育示范学校”“省市区文明单位”“全国先进体育传统项目学校”;“全国群众体育先进集体”“全国群体体育先进集体”“太原市重点项目训练学校”“实施素质教育先进单位”“实施素质教育示范学校”“教学大赛优秀学校”;“课程改革先进学校”“课程改革实验基地校”等等。学生在全国、省、市、区语文、数学、美术、艺术、书法、科技、英语、计算机、体育等比赛中有2500多人次获奖;教师在各级教学大赛、论文大赛中硕果累累，成为太原市基础教育园地中的佼佼者。