宿迁经贸高等职业技术学校毕业证书怎么颁发_招生对象

摘要：我对我们学校的师资力量十分的有信心，我们学校早在几年前就是慢慢的探索我们的师资力量的一个发展，我们学校在对师资方面的投入也是非常的大的。

我对我们学校的师资力量十分的有信心，我们学校早在几年前就是慢慢的探索我们的师资力量的一个发展，我们学校在对师资方面的投入也是非常的大的，我们学校一直以各种的方式招聘优秀的老师，给老师更多的福利和待遇，让老师更好的去教育学生，让学生的知识更加的扎实，让学生能够在学校学的更多。让学生在未来的发展中能够走的更远，学校现有教职工300余人，其中专任教师180人，教授2人、副教授13人、副高以上职称68人，博士生1人、具有硕士研究生以上学历40人，先后24名教师赴英国、澳大利亚、德国等国家进修学习。

学校各类在校生近10000人，开设计算机应用技术、广告设计与制作、应用电子技术、机电一体化技术、电子商务、旅游管理、市场营销、会计电算化、汽车检测与维修9个高职大专专业和数控、汽修、会计电算化、社区康复、表演艺术、计算机网络、动漫设计、计算机平面设计等18个中专专业，初步形成信息广告、机械电子、商贸旅游、社会服务四大类专业群。拥有计算机应用技术和广告设计与制作2个省级示范专业和美术设计1个省级特色专业。

学校坚持“立意高远、课程立校、管理规范、特色创优”的发展要求，始终贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学指导思想，坚持“稳定规模、优化结构、提高质量、办出特色”办学理念。提出“弘毅”教育理念、“大课程”教学理念、“秩序育人”管理理念、“四特”发展要求，初步建立“弘毅教育”理论体系和“秩序教育”实践体系及“创建秩序一流高职校”目标体系。学校坚持“围绕一条主线，抓好两支队伍，强化三项规范，提供四个保障，做到五个满意”的工作思路。学校形成“以高职发展为主，以中职和继续教育发展为辅”的办学格局，紧抓“校企合作”这一职业学校生存、发展之本，打造了“大专—本科—硕士”多层次的继续教育体系和“初级工—中级工—高级工—技师”技能鉴定体系。

学校将传统师范优势融入技能教育中，形成“技术+艺术”课程特色，培养“意志坚定、习惯良好、基础扎实、特长过硬”高素质技能人才。转型办学以来，学校先后被授予“国家星火计划农民科技培训星火学校”、“国家级软件测试紧缺型人才实训基地”、“省首批高水平示范性高职校”、“省数控类紧缺型人才培训基地”、“省电子专业实训基地”、“ 省粮食行业职业技能坚定培训基地”、“省文明单位”、“省德育工作先进集体”、“ 省职业教育创新大赛最佳组织学校”、“江苏科技大学工程硕士办班点”、“市首批创业文化基地”，连续四年被市教育局评为“职业学校教育教学工作先进单位”。300余名师生在国家、省级各类大赛中获奖，200余名同学通过“专转本”考取本科院校。学校已与百余家企事业单位建立深层次校企合作关系，实现零距离对接，数千名毕业生走向企业管理岗位。

目前，学校正努力争创国家级高水平高职示范校，积极打造集学历教育和社会劳动力培训为一体，技能培训、鉴定、输出一条龙的职教平台，努力建成适应经济社会发展的应用型、技能型紧缺人才培养基地。

招生对象：

1、招生对象主要为应往届初中、高中、中技（中职、高职）毕业生。

2、招生范围是面向全国招生。

3、录取方式采取“自主招生、登记入学”和中考志愿填报录取相结合的原则，

（2）学生无论是否填报我院志愿，都可凭准考证、中（高）考分数条或毕业证书、身份证或户口本直接到我院办理报名录取手续。

毕业证书

毕业生颁发国家人力资源和社会保障部统一印制并由江苏省人力资源和社会保障厅验印的技工院校技师班或高技班毕业证书，高职毕业生颁发江苏联合职业技术学院毕业证书。高技专业同时可取得联办高校成人大专文凭，技师班毕业生可取得联办高校成人本科文凭。同时高技专科毕业生可获相关专业高级职业资格证书，技师本科毕业生可获相关专业技师职业资格证书。