兰州科技职业学院康复治疗技术专业主要课程以及招生要求

康复治疗技术专业学生主要学习医学的基本理论知识和康复医学的临床治疗技能及养老服务与管理的专业知识，掌握一定的现代自然科学和现代医学等方面知识，接受中医传统养生保健和现代康复治疗技能基本训练，掌握常见疾病、残疾和老年的康复治疗、评定及预防工作的基本能力，懂得医学等各种综合手段，成为养老服务与管理领域内的高级技能型人才。

病理学、病理生理学、诊断学、组织学与胚胎学、免疫学、药理学内科学、外科学、妇产科学、儿科学、表面解剖学、康复医学总论、康复评定学、康复工程学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、康复护理学、康复心理学、儿童康复学、骨科康复学、内科疾病康复学、神经伤病康复学、社区康复学、传统康复学等。

1、不歧视残疾考生，但考虑到医疗卫生服务工作的特殊性，建议肢体残疾的考生慎报

2、已报名参加甘肃省2020年普通高等学校招生全国统一考试报名的毕业生(普高和中职应届毕业生)，并参加各市、县(区)组织的普通高校招生体检。也就是说，所有通过2020年高考报名的应届毕业生都可以报名参加。

康复治疗技术专业培养掌握现代康复和中国传统康复医学基本理论、基本知识和基本技术，具有独立的康复实践操作能力，能对因伤、病导致的功能障碍患者进行康复治疗面向医院康复科、社区康复站、工伤康复中心、残联康复中心、假肢矫形器康复中心、社会福利院、体育运动队康复科、特殊教育学校等岗位就业的高端技能型专门人才。

康复治疗技术专业学生掌握多项技能后将来可从事各级各类医院康复医学科、专科康复医院(中心)、假肢矫形康复中心、儿童康复中心、民政系统社会福利院、康复管理工作、康复医疗与保健类相关产品营销工作。也可在社会福利院、疗养院、老年护理院等单位从事相关工作。

在大多数患者心中还没有形成康复治疗的意识，以前是拿出钱做了手术就不容易了，没钱再做康复了，现在是有钱做了但是没有康复意识做，不知道康复是什么，不知道康复的重要性在中国，康复属于刚刚起步的阶段，落后了西方社会几十年，从人才的教育培养，执业证照的考试和颁布，机构的设置，医保的支持，康复器械的工艺等等各个方面都需要长足的进步，需要大量资本和人才的注入，当然，还有政府的重视。